Oras ng klase "Ang mga tao ng Kazakhstan ay magkasama magpakailanman"

Talaan ng mga Nilalaman:

Oras ng klase "Ang mga tao ng Kazakhstan ay magkasama magpakailanman"
Oras ng klase "Ang mga tao ng Kazakhstan ay magkasama magpakailanman"
Anonim

Ang Araw ng Pagkakaisa ng mga Tao ay isa sa mga mahalagang holiday para sa mga mag-aaral, dahil ito ay naglalayong turuan ang mga bata sa pagpaparaya, isang pakiramdam ng paggalang sa bawat isa, anuman ang lahi.

Itong oras ng klase para sa Araw ng Pambansang Pagkakaisa sa Kazakhstan ay idinisenyo para sa mga mag-aaral sa ika-3 baitang. Sa oras na ito, pamilyar na ang mga bata sa kasaysayan ng holiday.

Layunin: palawakin ang pang-unawa ng mga mag-aaral sa pagkakaibigan ng mga tao sa bansa.

Pag-unlad ng aralin.

Nagbasa ng tula ang mag-aaral:

Ang asul na langit!

Ang ganda ng araw sa itaas ko!

At higit sa lahat, kasama ko ang mga kaibigan ko, Iisang pamilya tayong lahat.

Kazakhs, Russian, Tatar, Narito ang mga Uzbek, Turks, German.

Hayaang tumunog ang saya sa buong araw, Ang manirahan sa Kazakhstan ay isang karangalan!

Magpangako tayo

Huwag tayong makipag-away kahit kanino, Dahil ikaw at ako, alam natin ang eksaktong

Kung gayon ay walang magiging problema.

Mga 130 nasyonalidad ang nakatira sa Kazakhstan
Mga 130 nasyonalidad ang nakatira sa Kazakhstan

Mga salita ng guro: "Sa Mayo 1, ipinagdiriwang sa bansa ang isang napakainit at mabait na holiday, na nakatuon sa pagkakaibigan ng ating mga nasyonalidadmga bansa. Samakatuwid, ngayon ay nagsasagawa kami ng oras ng klase na "Araw ng Pagkakaisa ng mga Tao ng Kazakhstan." Sino ang nakakaalam ng anumang impormasyon tungkol sa kanya?"

Nagsalita ang mga bata.

Ang mga tao ng Kazakhstan ay nakikilala sa pamamagitan ng pagkakaibigan, pagkakaisa, at kakayahang suportahan ang isa't isa. Ang aming gawain ay igalang ang mga tradisyon at kaugalian ng lahat ng nasyonalidad na naninirahan sa teritoryo ng Republika ng Kazakhstan.

Hatiin sa mga pangkat

Mga salita ng guro: Bago tayo magsimula sa trabaho, kailangan nating hatiin sa mga grupo."

May mga karatula na may pangalan ng nasyonalidad sa bawat mesa. Bawat bata ay makakakuha ng card na may larawan ng isang bagay na nauugnay sa isang partikular na nasyonalidad. Kaya, ang mga bata ay nakaupo sa mga grupo.

Pangkatang gawain

Mga salita ng guro: "May mga tala sa iyong mga talahanayan na may impormasyon na kailangan mong maging pamilyar, tukuyin ang pangunahing bagay at ilagay ito sa mga poster."

Pangkatang gawain sa aralin
Pangkatang gawain sa aralin

1st group - ang kasaysayan ng holiday.

2nd group - mga nasyonalidad ng Kazakhstan.

3rd group - ang kahalagahan ng pagkakaisa.

ika-4 na pangkat - ano ang magagawa ko para sa bansa?

Ang bawat koponan ay nagtatanggol sa kanilang trabaho, sa gayon ay nagbabahagi ng impormasyon sa iba.

Dance break

Mga salita ng guro: "Anong mga kaugalian at tradisyon ng mga Kazakh ang alam mo? Ngayon ay susubukan naming itanghal ang pambansang sayaw ng Kazakh, tutulungan kami ng aming kaklase dito. Makinig sa musika at ulitin ang mga paggalaw."

Ang

Kazakh national dance ay ginaganap ng buong klase sa musika"Kara Zhorga".

Sayaw Kara Zorga
Sayaw Kara Zorga

Pagsusulit

At ngayon ay magkakaroon tayo ng pagsusulit at malalaman kung gaano mo kakilala ang mga taong naninirahan sa ating bansa.

  1. Pangalanan ang anumang Russian dish.
  2. Pangalanan ang anumang uri ng damit/kasuotan sa ulo ng German.
  3. Pangalanan ang tatlong Chinese na pangalan.
  4. Ilarawan ang anumang sinaunang kaugalian ng Kazakh.
  5. Kumanta ng alinmang Russian folk song.
  6. Pangalanan ang anumang kwentong bayan ng Tatar.
  7. Pangalanan ang tatlong lungsod sa Kyrgyzstan.
  8. Anong mga tao sa Kazakhstan ang maaari mong pangalanan?

Pagbubuo ng cluster

Mga salita ng guro: "At ngayon ay susubukan naming ibuod ang aming kaalaman at gumawa ng isang kumpol sa paksang "Pagkakaisa ng mga mamamayan ng Kazakhstan". Makinig nang mabuti sa gawain."

Kailangan mong gumuhit ng mga arrow mula sa paksa at ipasok ang iyong mga asosasyon at ang mga bahaging iyon na mahalaga sa pagpapanatili ng paggalang sa isa't isa sa pagitan ng mga tao ng Kazakhstan.

Nag-uusap ang mga mag-aaral, nag-aalok ng kanilang mga opsyon, sumulat at pumili ng tagapagsalita para sa pagtatanggol.

Halimbawa, ang pagkakaisa ng mga bansa ay pagkakaunawaan sa isa't isa, kaalaman sa mga tradisyon at kaugalian, pagpaparaya, paggalang, karaniwang mga holiday. At iba pang kaisipang iminungkahi ng mga bata.

Ipinapahayag ng mga tagapagsalita ang mga opinyon ng mga koponan.

Huling bahagi

Tungkol saan ang oras ng klase natin?

Bakit mahalaga ang holiday na ito?

Lahat ay may larawan ng tulip sa papel sa kanilang mga mesa.

Isulat sa mga bulaklak kung ano ang plano mong gawin upang ang mga tao ng Kazakhstan, ang ating dakilang bansa, ay laging mamuhay nang payapa atpahintulot.

Nagsusulat at nag-ipit ng mga bulaklak sa pisara ang mga mag-aaral.

Mga salita ng guro: "Ito ay nagtatapos sa ating oras ng klase, binabati kita sa nalalapit na magandang holiday ng Mayo 1!"

Inirerekumendang: