Malaking daloy ng impormasyon ang tumatagos sa isipan ng tao araw-araw. Ang isa ay nag-iiwan sa kanya na walang malasakit, ang isa ay nakalulugod, nagulat, nakakatakot, nagpapaisip sa iyo. Ang huli ay ang pinaka katangian ng impormasyong natatanggap ng isang tao mula sa mga organisadong mapagkukunan ng edukasyon at mula sa mga kwalipikadong espesyalista.
Enlightenment: kaunting kasaysayan
Isinalin mula sa French, ang ibig sabihin ng siècle des lumières ay "panahon (panahon) ng kaliwanagan." Simula sa Inglatera (ika-17 siglo) bilang isa sa mga manipestasyon ng siyentipikong rebolusyon at kalayaan sa pag-iisip na naganap doon, unti-unting nakuha ng kaliwanagan ng kultura ang maraming bansa sa mundo. Ang agham at kaalaman ay tumigil na maging pag-aari ng aristokrasya at klero at nagsimulang gamitin ng mga enlighteners bilang isa sa mga pinagmumulan ng pag-unlad ng kamalayan at pagiging panlipunan. Naniniwala sila na ang edukasyon ng lahat ng bahagi ng populasyon, kabilang ang mga kababaihan, na hindi kasama sa pampublikong buhay sa pamamagitan ng mga pamantayang moral noon, ay makatutulong sa unibersal na pagkakaisa at kabutihan.
Enlightenment ang paksa ng kontrobersya at siyentipikong pananaliksik. Maraming hindi pagkakasundo sa mga pananaw ng mga pilosopo noong panahong iyon sa mga isyu ng panlipunan at kaayusan ng mundo. Gayunpaman, ang kanilang walang alinlangan na merito ay nakasalalay sa katotohanan na sila ay nagbigay ng lakas sa pag-iisip, nagtaas ng tanong tungkol sa paghahanap ng mga likas na batas ng pag-iral ng tao sa kalikasan at lipunan.
Ang pinakatanyag na pilosopo ng Enlightenment - Voltaire, Rousseau, Hume, Diderot, Montesquieu. Sa Russia, na kinuha ang mga ideyang European ng paliwanag, ang mga pagbabagong-anyo nina Peter I at Catherine the Great (nagsusulong ng pag-unlad ng sining, edukasyon at agham), ang mga gawa ni Lomonosov M. V., Radishchev A. N., Chernyshevsky N. G. at iba pa ay nakilala.
"Edukasyon" at "paliwanag" - magkasingkahulugan?
Ang pangunahing ideya ng Kaliwanagan ay gawing malaya ang isipan ng tao mula sa relihiyoso, pampulitika, pang-araw-araw na pagkiling, isang kritikal, makatuwirang kasangkapan para sa pagpapabuti ng pampublikong moral at ugali. Ang mga ideyang ito ay maaaring ituring na mga gawain ng edukasyon at modernong mga tao, dahil sa lipunan ay medyo nabago, ngunit ang parehong mga problema ng paggamit ng sariling isip: pagkawalang-kilos, takot o kawalan ng kakayahang makatwirang ilapat ang kaalaman, hanapin ang katotohanan at makilala ito mula sa mga maling turo., lumikha ng kagandahan sa loob at labas ng sarili, itaguyod ang mga posisyon at karapatan ng sibiko.
Ngunit hindi ba't iyon din ang nagagawa ng edukasyon? Sa pang-araw-araw na kahulugan, ang mga ito ay kasingkahulugan, ngunit ang pilosopiya ay hindi naglalagay ng pantay na tanda sa pagitan ng mga konseptong ito: paliwanag at edukasyon. Ang kanilang karaniwang layunin ay magbigay ng siyentipikokaalaman. Ngunit ang kaliwanagan ay
ang pinakamalalim, kultural na layer ng edukasyon, ang kultural na kapanahunan ng indibidwal (lipunan), isang mataas na antas ng edukasyon (kapwa moral at intelektwal), mental na pag-unlad, kalayaan mula sa kamangmangan at pagtatangi. Ang Enlightenment ay laban sa "edukasyon", na may posibilidad na pagsamahin ang mababaw na kamalayan sa kultural na pag-unlad at maging ang moral na kalupitan.
Ang mga gawain ng kaliwanagan sa Russia
Kadalasan, ang populasyon ay may mga kahilingan para sa edukasyon sa larangan ng agham, medisina, kultura, espirituwal na pag-unlad ng indibidwal. Gayunpaman, ang kaliwanagan ay isang mahalagang elemento ng patakarang pang-edukasyon ng estado. Samakatuwid, itinatakda nito ang mga sumusunod na gawain, kung saan nakasalalay ang mismong pag-iral ng kalayaan at pagkakakilanlan ng bansa:
- paghubog ng pampublikong opinyon sa mga kasalukuyang isyu ng domestic at foreign policy;
- pagsusulong ng paglago ng civic engagement ng populasyon;
- tulong sa pag-angkop sa mga pagbabago sa mga kondisyon ng pamumuhay, kaugnay ng mga reporma sa iba't ibang larangan nito, na nag-aambag sa pagpapanatili ng optimismo sa buhay;
- isulong ang pag-unlad ng legal, panlipunan, pampulitika, kultura, espirituwal na literasiya.
Paglutas ng mga gawain ng makabayang edukasyon, ang kaliwanagan ay dapat mabuo sa isipan ng mga mamamayan ang imahe ng Russia - isang mahusay na multinasyunal at natatanging kapangyarihan. Ang daan-daang taon na kasaysayan, mga prinsipyong moral at kultura nito ay isang uri ng pinagmumulan ng mataas na inspirasyon para sa totooMga Makabayan.
Misyon ng Espirituwal na Kaliwanagan
Ang isang espirituwal na tao ay alam na alam ang mga batas ng kagandahan at binabago ang kanyang sarili at ang mundo sa paligid alinsunod sa mga ito. Ang panloob na kagandahan ay ipinahahayag sa mga damdamin at kaisipan, mga aksyon na naaayon sa mga kinakailangan ng Mabuti, at sa panimula ay sumasalungat sa Kasamaan … Ang mga pangkalahatang ideyang ito tungkol sa espirituwalidad ay konkreto sa mga prinsipyo ng sangkatauhan na binuo ng pagsasagawa ng mga relasyon ng tao sa loob ng maraming siglo.
Ang
Espiritwalidad at kaliwanagan ay mga bagay na hindi mapaghihiwalay. Ang bawat bagong henerasyon ay dapat tumanggap hindi lamang ng isang tindahan ng kaalaman tungkol sa mga prinsipyo at tuntunin ng espirituwal na magkakasamang buhay, kundi pati na rin ang mga kasanayan sa pag-uugali upang ang sibilisasyon ng tao mismo ay hindi mapahamak.
Ang pangunahing gawain ng kultural at espirituwal na kaliwanagan ay:
- Una, pinupunan ang hindi maiiwasang mga bakante na lalabas sa proseso ng paglaki at pag-unlad ng tao, sa kabila ng pinakamahusay na pagsisikap ng modernong sistema ng edukasyon.
- Pangalawa, paglilinang, paglilinang ng mga espirituwal na pagtatanong. Ang isang taong hindi marunong bumasa at sumulat ay nagpapanatili ng imahe ng isang tao, ngunit mahirap tawagan ang isang hindi espirituwal na tao bilang isang tao sa buong kahulugan ng salita. May banta ito sa lipunan.
Ang mga espirituwal na tagapagturo (hindi kinakailangang relihiyoso) ay isang uri ng mga misyonero na nagdadala ng liwanag ng tunay na kultura, sining, etika sa masa. Tinutulungan nila ang mga tao na makilala ang mga tunay na halaga mula sa mga kahaliling iyon na patuloy na itinatanim sa isipan at kaluluwa ng ating populasyon ng Kanluranin at ng iba pang mga “enlightener”.
Mga anyo at uri ng gawaing pang-edukasyon
Ang pag-uuri ng mga anyo ng naturang gawain ay isinasagawa para sa ilang kadahilanan.
- Ayon sa bilang ng mga bagay na nakakaunawa ng impormasyon - indibidwal, grupo, edukasyong masa.
- Complex form: isang serye ng mga thematic na kaganapan ay ginaganap - mga unibersidad, buwanang pagpupulong, pagbabasa, mga interes club.
Ang uri ng gawaing pang-edukasyon ay tinutukoy ng aktibidad ng bagay nito na nagdadala ng impormasyon:
- monologic form (ang pinakakaraniwan ay isang lecture sa isang partikular na paksa);
- dialogical, kapag may interaksyon sa audience - isang gabi ng mga tanong at sagot, round table, atbp.
Ang pag-unawa at asimilasyon ng impormasyon ay mas matagumpay, mas maraming pandama ang konektado sa pang-unawa nito. Sa anumang anyo na ito ay iharap, ang tagapag-ayos ay dapat gumamit ng kumbinasyon ng iba't ibang paraan ng pag-impluwensya sa mga kaisipan at damdamin ng nakikinig upang gawin itong kawili-wili at madaling makuha, upang pukawin ang pagnanais na aktibong lumahok sa mga kapaki-pakinabang na aktibidad.
Promote ng malusog na pamumuhay
Napatunayan nang siyentipiko na ang kalidad at tagal ng buhay ay higit na nakadepende sa mga pagsisikap na ginugugol ng isang tao sa pagpapanatili ng kanyang malusog na pamumuhay (he althy lifestyle). Para magawa ito, dapat ay mayroon siyang espesyal na kaalaman.
Ang
Edukasyong medikal ay naglalayong pangalagaan, pabutihin at protektahan ang kalusugan ng populasyon sa pamamagitan ng pagtataguyod ng espesyal na kaalaman at pagbuo ng mga kinakailangang gawi at kasanayan. Ito ay isang obligadong bahagi ng mga aktibidad ng mga manggagawang pangkalusugan sa loob ng kanilang espesyalisasyon, pang-edukasyonmga institusyon, mga social worker.
Ang pinaka-kaugnay na mga paksa ng medikal na edukasyon ngayon ay ang pag-iwas at pagtagumpayan ng masasamang gawi at pagkagumon, ang pagsasaayos ng isang malusog na diyeta at kapaligiran sa pamumuhay, pahinga at pisikal na aktibidad, ang proteksyon ng sikolohikal na kalusugan, ang pagkakalantad ng pseudo- pagpapagaling, ang pagsunod sa mga tuntunin sa kalusugan at kalinisan sa mga nagbabantang sitwasyon sa kalusugan (sa panahon ng epidemya ng trangkaso, sa mga pampublikong lugar, mga serbisyo sa consumer).
