Paano nabuo ang isang programa ng gawaing pang-edukasyon sa paaralan

Talaan ng mga Nilalaman:

Paano nabuo ang isang programa ng gawaing pang-edukasyon sa paaralan
Paano nabuo ang isang programa ng gawaing pang-edukasyon sa paaralan
Anonim

Ang programa ng gawaing pang-edukasyon ay kailangan para sa gawain ng isang indibidwal na guro at ng buong organisasyong pang-edukasyon. Pinapayagan nito ang organisasyong pang-edukasyon ng estado na ganap na ipatupad ang mga kinakailangan para sa mga paaralan ng estado sa loob ng balangkas ng Federal State Educational Standard.

Regulatory Framework

Ang programa ay pinagsama-sama batay sa mga sumusunod na lokal na legal na dokumento:

  • ng Batas ng Russian Federation "Sa Pangunahing Garantiya ng Mga Karapatan ng Bata";
  • Mga Kumbensyon sa Mga Karapatan ng Bata;
  • charter ng organisasyong pang-edukasyon;
  • lokal na pagkilos ng OS;
  • ng batas "Sa pagbuo ng Russian Federation".

Sa istruktura ng programa ng gawaing pang-edukasyon sa Federal State Educational Standard, ito ay dapat na ipahiwatig ang layunin at i-highlight ang mga gawain. Ito ay dapat na naglalayon sa pag-unlad ng isang mamamayan at isang makabayan na matagumpay na makakaangkop sa lipunan.

Ang programa ng gawaing pang-edukasyon ay may kinalaman sa mga ekstrakurikular na aktibidad ng mga bata, ang epekto ng karagdagang edukasyon sa pag-unladpagkatao. Ito ay nilikha batay sa mga tradisyon at karanasang naipon ng paaralan.

paano magsulat ng kurikulum
paano magsulat ng kurikulum

Layunin sa disenyo

Ang programa ng gawaing pang-edukasyon ay nagsasangkot ng paglikha ng pinakamainam na mga kondisyon para sa pag-aaral sa sarili at pagsasakatuparan sa sarili ng mga mag-aaral, nakabubuo na pakikipag-ugnayan sa kapaligiran at lipunan.

Ito ay kinasasangkutan ng isang hanay ng mga subprogram sa iba't ibang larangan ng mga aktibidad na pang-edukasyon, na naglalayong tuparin ang ilang mga gawain at paraan para sa kanilang pagpapatupad.

Mga Pangunahing Gawain:

  • lumikha ng mga kundisyon para sa pagbuo at pag-unlad ng mga intelektwal na kakayahan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pang-edukasyon na paraan;
  • paunlarin ang mga kakayahan ng mga mag-aaral sa iba't ibang aktibidad sa paglilibang;
  • upang bumuo ng pag-unawa sa kahalagahan ng kalusugan sa mga nakababatang henerasyon;
  • ilaki ang moralidad, tunay na pagmamahal sa sariling bayan, Inang Bayan.
mga detalye ng programa
mga detalye ng programa

Mga Landmark para sa mga extracurricular na aktibidad

Ang programa ng gawaing pang-edukasyon ay batay sa mga sumusunod na prinsipyo:

  • edukasyong makatao;
  • person-centered approach

Dahil umunlad ang bata sa lipunan, bilang karagdagan sa mga aktibidad na pang-edukasyon at nagbibigay-malay, kinakailangan na bigyan siya ng pagkakataong malayang makipag-usap.

Pambansa at unibersal na mga pagpapahalaga, ang mga pangunahing ideya ng aktibidad na pang-edukasyon ay nagsisilbing batayan para sa nilalaman ng proseso ng edukasyon.

BilangAng isang epektibong paraan ng edukasyon ay kasalukuyang isinasaalang-alang ng self-government ng mag-aaral.

Ang isang mahusay na disenyong programa ng gawaing pang-edukasyon sa silid-aralan ay isang garantiya ng pag-unlad ng isang mayaman sa espirituwal, mataas ang moral na kabataan na madaling umangkop sa mga prosesong nagaganap sa modernong lipunan. Ang edukasyon ay dapat makatulong sa bata na makilala at bumuo ng pisikal at espirituwal na mga lakas at kakayahan, upang bumuo ng isang indibidwal na landas ng pag-unlad para sa bawat mag-aaral. Kabilang sa mga paraan na ginagamit ng guro sa kanyang gawain, mapapansin ang laro, proyekto, mga aktibidad sa pananaliksik.

programang pang-edukasyon sa silid-aralan
programang pang-edukasyon sa silid-aralan

Ibuod

Sa kasalukuyan, ang mga institusyong pang-edukasyon, ayon sa mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard, ay nakikibahagi hindi lamang sa mga aktibidad na pang-edukasyon. Ang partikular na atensyon ay ibinibigay sa pagbuo ng personalidad ng bawat bata bilang bahagi ng mga ekstrakurikular na aktibidad.

Ang bawat guro ng klase ay gumuhit ng sarili niyang programang pang-edukasyon, na nakatuon sa pangkalahatang plano sa trabaho ng organisasyong pang-edukasyon. Ang mga kaganapan na kasama sa plano ng kalendaryo ay nakakatulong sa pagbuo ng mga malikhaing kakayahan at inisyatiba sa nakababatang henerasyon sa pamamagitan ng pagsali sa kanila sa isang aktibong buhay panlipunan. Kabilang sa mga anyo ng trabaho na ginagamit ng mga guro ng klase para dito, ang pinakakaraniwan ay: mga pagsasanay sa laro, mga pag-uusap, oras ng klase, mga pagsusulit, mga programang mapagkumpitensya, KTD, mga pista opisyal.

Inirerekumendang: