Ang mga pantulong na pandiwa sa Ingles ay nagdudulot ng kahirapan para sa lahat ng mga mag-aaral nang walang pagbubukod. Pangunahing ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga istruktura ng ating katutubong wika na pamilyar sa atin ay hindi gumagana, at ang ipinataw na sistema ay dayuhan at hindi maunawaan. Gayunpaman, tulad ng sinasabi ng pinakamatagumpay na tagapagsalin, upang matutong magsalita ng isang wikang banyaga, kailangan mong maunawaan kung paano nag-iisip ang mga katutubong nagsasalita. Aalamin natin ito.
Bakit kailangan ang mga ito
Mga pandiwang pantulong, gaya ng malinaw na ipinahihiwatig ng kanilang pangalan, ay nakakatulong sa pagbuo ng gramatika ng pananalita. Ang mga ito ay "mga katulong" na nagpapahiwatig ng mga kategorya - tulad ng panahunan, numero, tao, boses, atbp. Mahalagang maunawaan na sa function na ito ay hindi nila ipinapahiwatig ang aksyon, na, halimbawa, sa Russian ay ang pangunahing katangian ng pandiwa.
Kunin natin bilang halimbawa ang tanong na: "Gusto mo ba ng mga dalandan?" Mangyaring tandaan na sa Russian lamang ang intonasyon ay ginagamit sa pagsasalita.nagsasaad na ang pangungusap ay isang tanong. Iyon ay, kung binibigkas mo ito nang pantay-pantay, ang kausap ay magpapasya na ito ay isang pahayag. Ano pa ang masasabi natin tungkol sa disenyo ng gramatika ng halimbawa? Ang panghalip na "ikaw", ang anyo ng pandiwa na "pag-ibig" ay nagsasabi sa atin na ang tinutukoy natin ay isang partikular na tao sa kasalukuyang panahunan. Ang anyo ng pandiwa ay mahalaga para sa amin: hindi namin ginagamit ang pangunahing isa - "magmahal", ngunit partikular na piliin ang tamang gramatika.
Ang tanong na ito ay isinalin sa English bilang: "Gusto mo ba ng oranges?" At sa unang salita - ang pantulong na pandiwa - matutukoy natin na:
- ito ay isang tanong (sa English lang ang mga tanong ay nagsisimula sa isang pandiwa);
- kami ay interesado sa aksyon sa kasalukuyang panahon;
- talagang hindi namin tinutukoy ang "siya" o "siya" dahil gagawin niyan ang pandiwa.
Lahat ng kasunod na salita ay walang grammatical load, semantic lang. Bigyang-pansin kung paano "napahid" ang grammar sa pangungusap na Ruso at makapal na puro sa isang salitang Ingles, na hindi man lang namin binanggit sa pagsasalin. Ibig sabihin, ang eksaktong pag-unawa sa ating pananalita ay direktang nakasalalay sa kung aling mga pantulong na pandiwa ang ginamit sa pangungusap.
Pandiwang gagawin
Ang mga pantulong na pandiwa na do and does ay kadalasang ginagamit upang bumuo ng mga tanong at negatibo sa kasalukuyang simpleng panahunan. Ang anyo ay depende sa paksa ng pangungusap - kung ito ay "siya", "siya" o "ito"(scientifically speaking, 3rd person, singular), tapos ang form does ay ginagamit (at ang pangunahing pandiwa ng action ay nawawala ang ending -s / -es), sa lahat ng iba pang kaso ang pangunahing form do ay ginagamit.
Nakabuo ba ng mga tanong at negatibo sa simpleng past tense. Hindi nagbabago ang hugis nito depende sa paksa.
Sa mga pangungusap na nagpapatibay, ginagamit din minsan ang iba't ibang anyo ng do bilang pantulong na pandiwa - upang bigyang-diin ang isang bagay, upang bigyang-diin ang isang aksyon, pautos o pang-abay, atbp. Halimbawa, kapag masigasig mong pinatutunayan ang iyong pagmamahal sa lugaw, ikaw masasabing: "Gusto ko ng lugaw, hindi ba ito kapani-paniwala?"
Pandiwa upang magkaroon
Ang pandiwang have at ang iba pang anyo nito - has and had - ay kadalasang ginagamit bilang auxiliary upang ipahayag ang isang aksyon sa mga partikular na kategoryang English tense: Perfect at Perfect Continuous, na nagpapahayag ng "perfection" ng isang aksyon. Kaya, mayroon at naipahayag ang kasalukuyan, at kasama ng kalooban - ang hinaharap; had ay ginagamit kung ang aksyon ay nangyari sa nakaraan.
Bilang karagdagan, mayroon at ang mga anyo nito na sinusundan ng pawatas na particle upang ipahayag ang pangangailangang magsagawa ng kilos at magkaroon ng katulad na kahulugan sa modal at pantulong na pandiwa ay dapat.
Pandiwa upang maging
Ang To be ay isa sa mga pinakakaraniwang auxiliary tense sa English. Mayroon itong napakalawak na hanay ng mga hugis.
Kaya, upang ipahayag ang kasalukuyang simpleng panahunan (Present Simple) sa mga tanong at negasyon, depende sa paksa ng pangungusap,am (para sa unang panauhan na isahan - "Ako"), ay (para sa ikatlong panauhan na isahan - "siya", "siya", "ito") o "ay" (ang pangalawang panauhan at lahat ng mga tao sa maramihan). Huwag kalimutan na sa mga pangungusap tulad ng "Ako ay isang doktor" - ang pandiwa na maging (sa anyong am) ay semantiko, hindi pantulong; sa kasong ito, maaari itong magamit nang mag-isa upang bumuo ng mga tanong at negatibo.
Kung ang aksyon ay nangyayari sa sandaling ito, ibig sabihin, ang Present Continuous ay ginagamit, ang am/is/are forms ay ginagamit din (sa lahat ng uri ng mga pangungusap), at ang semantic verb ay tumatagal sa pagtatapos - ing.
Ang mga tanong at negatibo sa nakaraang simpleng panahunan (Past Simple) ay binuo gamit ang mga anyong was (para sa isahan) at noon (para sa maramihan, kasama ka), at ang kalooban ay ginagamit upang ipahayag ang aksyon sa hinaharap sa lahat ng uri ng pangungusap.
Ang isa pang anyo ng pandiwa na pinag-uusapan - naging - ay bahagi ng pantulong na pagbuo ng pangkat ng tinatawag na Perfect Continuous Tense at, kasama ng pangunahing pandiwa na may dulong -ing, ay nagpapahayag lamang ng tagal na ito. Ang grupong ito ng mga tense ay tradisyonal na nagdudulot ng malalaking problema para sa mga nag-aaral ng Ingles, ngunit ang teoretikal na paglalarawan ng gramatika ay mukhang mas kumplikado kaysa sa aktwal na: "Nag-aaral ako ng Ingles sa buong buhay ko at wala pa ring ideya kung paano haharapin ang Tense System!" - "Nag-aaral ako ng Ingles sa buong buhay ko, ngunit hindi ko pa rin lubos na naiintindihan ang sistema ng mga panahunan."
Lahat ng anyo ng pandiwang to be ay nakakatulong din sa pagpapahayag ng passive voice - ang pagpili ay depende sa oras kung kailan ito o ang pagkilos na iyon ay nangyayari.
Iba pang pantulong na pandiwa
Ang mga pandiwa ay dapat, dapat, maaari, maaari, maaaring, maaari, nararapat at iba pa ay kilala rin bilang modal auxiliary at ginagamit upang ipahayag ang pangangailangan, posibilidad o pahintulot ng ilang aksyon. Sa karamihan, hindi nagbabago ang mga ito sa paglipas ng panahon o depende sa paksa ng salaysay.
Mga tala mula sa mga baguhan na linguist
Lahat ng sikat na linguist ay nagsimula nang mag-aral ng banyagang wika. Ang tagumpay ay nakasalalay sa maraming mga kadahilanan, kabilang ang pag-unawa sa mga banayad na nuances na kadalasang ginagawang mas madaling maunawaan ang isang dayuhang sistema. Itinuturing naming kinakailangang banggitin ang mga sumusunod na salik:
- Kung ang isang tanong ay nagsisimula sa isang pantulong na salita (sa halip na isang interogatibong salita tulad ng "Ano…" o "Kailan…"), ang sagot dito ay maaaring isang simpleng isang pantig na "oo" o "hindi", at para sa literacy sa istilong tinatawag na Perfect English, maaari mong idagdag ang angkop na panghalip at ang parehong pandiwa na nasa simula. "Gusto ba ni Anna ng lugaw?" - "Oo (ginagawa niya)". Bigyang-pansin ang hugis - maaaring negatibo ito kung gagamit ka ng hindi. sa iyong sagot
- Upang maiwasan ang hindi pagkakaunawaan, dapat tandaan na ang lahat ng auxiliary verbs sa English (maliban sa modal ones) ay maaari ding maging semantic. Kung saanhindi ka dapat matakot o maguluhan sa dobleng representasyon ng isang salita sa isang pangungusap, tulad ng, halimbawa, sa tanong na: "Naglilinis ka ba araw-araw?" - "Naglilinis ka ba araw-araw?" - sa unang kaso, ang pandiwang do ay pantulong, at sa pangalawa - semantiko.
Nararapat tandaan na ang sistema ng mga pantulong na pandiwa sa Ingles ay napakasalimuot na kahit ang mga katutubong nagsasalita ay minsan ay nagkakamali kapag ginagamit ang mga ito. Gayunpaman, ang mga mag-aaral ay dapat maging masigasig at gumawa ng malalim sa paksang ito upang maihatid nang tumpak ang kinakailangang impormasyon at maunawaan nang tama ang kausap.
