Mula sa unang baitang, ang mga mag-aaral ay ipinakilala sa iba't ibang uri ng linguistic analysis. Nagsisimula ang lahat sa paghahati ng mga lexemes sa mga pantig at tunog. Sa ikalawang klase, idinaragdag ang pag-parse ng salita ayon sa komposisyon. Ang pangungusap ay ang susunod na yunit na kailangang maging pamilyar ang mga bata. Pag-usapan natin kung paano mag-parse nang maayos at kung anong mga paghihirap ang maaari mong maranasan dito.
Batayang gramatika
Ang Sentence ay isang syntactic unit na binubuo ng magkakaugnay na salita. Naghahatid ito ng medyo kumpletong kaisipan. Ang pag-parse ng pangungusap sa pamamagitan ng komposisyon ay kinabibilangan ng pagtukoy sa mga tungkuling ginagampanan ng mga indibidwal na salita.
Inirerekomenda na simulan ang pagsusuri sa pag-highlight sa batayan ng gramatika. Kabilang dito ang dalawang miyembro ng pangungusap:
- Ang paksa na nagpapangalan sa paksa o bagay ng pananalita. Sinasagot nito ang mga tanong ng nominative case: "Sino? Ano?". Kadalasan, ang paksa ay isang pangngalan (natutulog ang pusa) opanghalip (pumunta ako). Kapag nag-parse, ang miyembrong ito ng pangungusap ay may salungguhit na may isang linya.
- Isang panaguri na nagsasabi kung ano ang nangyari sa paksa. Kadalasan, tinanong siya ng tanong: "Ano ang ginagawa niya?", bagaman posible ang iba pang mga pagpipilian (Ano siya? Ano siya?). Karaniwan ang pandiwa ay gumaganap bilang isang panaguri, ngunit may mga pagbubukod (Ang lalaking ito ay aking ama). Bigyang-diin ito ng dalawang linya.
Ang parehong pangunahing miyembro o isa sa kanila ay maaaring dumalo sa panukala. Halimbawa: "Winter. Dawn".
Mga Minor na Miyembro
Ang batayan ng gramatika ay isang kinakailangang katangian ng anumang pangungusap. Ngunit ang mga menor de edad na miyembro ay hindi palaging naroroon. Bago natin suriin ang komposisyon ng panukala, tandaan natin ang mga ito.
- Ang Definition ay naglalarawan ng isang bagay sa pamamagitan ng pagbibigay ng pangalan sa mga katangian nito. Ang mga tanong ay tinanong sa kanya: "Ano / ika / ika / ika?" o "Kanino?". Kadalasan, ang papel na ito ay ginagampanan ng mga adjectives o participles. Kapag nag-parse, ang kahulugan ay karaniwang tinutukoy ng isang kulot na linya.
- Ang Addition ay nagkonkreto ng impormasyon tungkol sa paksa at sumasagot sa mga tanong ng anumang kaso, maliban sa nominatibo (ano? tungkol kanino? ano?). Kadalasan sila ay mga pangngalan. Bigyang-diin ang karagdagan na may tuldok-tuldok na linya.
- Siguro ay nagsasabi tungkol sa mga katangian ng kilos: ang layunin nito, lugar, dahilan, oras, atbp. Sinasagot ng miyembro ng pangungusap ang mga tanong na: "Paano? Saan? Saan? Bakit? Kailan? Saan? Bakit?". Kadalasang ipinapahayag ng mga pangngalan, pang-abay, pandiwari. Na-highlight ng isang tuldok na linya na may mga tuldok.
Mahirap na kaso
Ano ang mga problema ng mga mag-aaral kapag nag-parse ng pangungusap ayon sa komposisyon? Hindi malinaw na matukoy ng lahat ang papel ng isang partikular na salita. Bukod dito, ang ilang miyembro ng panukala ay maaaring tanungin ng dalawang tanong nang sabay-sabay. Halimbawa: "tumira (saan? sa ano?) sa bahay." Sa kasong ito, iminumungkahi na huminto sa isang opsyon.
Bumangon din ang mga problema sa kahulugan ng papel ng iba't ibang parirala (participial, adverbial). Sa paaralan, kaugalian na iisa sila bilang isang miyembro ng pangungusap. Kung may tuwirang pananalita sa pagbigkas na sinusuri, ito ay itinuturing na isang hiwalay na pangungusap.
Maraming tanong ang konektado sa mga opisyal na bahagi ng pananalita. Sa isang banda, hindi sila miyembro ng panukala. Ngunit maaari silang maging bahagi ng magkakahiwalay na mga rebolusyon (naliligo sa ilog) o mga panaguri (hayaan silang dumating, hindi ko nakita). Sa maraming mga aklat-aralin sa wikang Ruso, tinuturuan ang mga bata na salungguhitan ang mga pang-ukol kasama ang mga pangngalan na kanilang tinutukoy. Ngunit ang mga pambungad na salita, ang mga apela ay hindi nakikilala sa anumang paraan.
Pagsusuri ng panukala ayon sa komposisyon: halimbawa
Tingnan natin kung paano gumagana ang ganitong uri ng pag-parse sa pagsasanay. Kumuha tayo ng simpleng pangungusap na mababasa mo sa larawan.
- Hanapin ang paksa. Upang gawin ito, ginagamit namin ang tanong na: "Ano?". Ang pangungusap ay tumutukoy sa araw, binibigyang-diin namin ang salitang ito. Mula sa itaas ay minarkahan namin ang bahagi ng pananalita.
- Ano ang ginawa ng araw? Naiilaw. Natagpuan namin ang panaguri, ito ay ipinahayag ng pandiwa. Gumuhit ng arrow sa itaas, lagdaan ang tanong.
- Ngayon pumili ng pangalawang terminomga mungkahi. Kailan ito lumiwanag? Sa umaga. Kaya may sitwasyon tayo. Bigyang-diin, lagdaan ang bahagi ng pananalita - isang pangngalan, gumuhit ng arrow mula sa panaguri.
- Iluminado ano? nayon. Natagpuan namin ang isang bagay, at ito ay ipinahayag din ng isang pangngalan. Minarkahan namin ang lahat ng ito sa isang kuwaderno, tinutukoy namin ito nang grapiko.
- Anong nayon? Katutubo. Ang pang-uri na ito ay isang kahulugan. Salungguhitan natin ito ng kulot na linya, lagdaan ang tanong sa itaas, gayundin ang bahagi ng pananalita.
Pagsusuri ng mga kumplikadong pangungusap
Mayroong isang grammatical stem sa halimbawa sa itaas. Gayunpaman, maaaring mayroong higit sa isa. Ang mga ganitong pangungusap ay tinatawag na kumplikado. Ang isa sa kanila ay nasa harap mo sa larawan. Suriin natin ito ng mga miyembro ng pangungusap.
- Paghahanap ng mga pundasyon ng gramatika. Ano? leaflet. Ito ang paksa. Ano ang ginagawa ng dahon? langaw. Nasa harap natin ang panaguri. Sinalungguhitan namin ang mga ito, pinirmahan ang mga bahagi ng pananalita. Magbasa para sa panukala. Ano? Chill. Tulad ng nakikita mo, mayroong dalawang paksa sa pangungusap. Ano ang ginagawa ng malamig? Tumatakbo pataas. Natagpuan ang pangalawang gramatikal na stem.
- Hanapin ang mga hangganan ng mga simpleng pangungusap, lagyan ng numero ang bawat bahagi mula sa itaas. Maaari mong limitahan ang mga ito gamit ang patayong linya.
- Paghiwalayin muna ang mga pangalawang miyembro sa isang bahagi ng pangungusap, at pagkatapos ay sa isa pa. Tinutukoy namin ang mga ito nang grapiko. Pagpirma ng mga bahagi ng pananalita.
Ang pag-decipher ng panukala sa pamamagitan ng komposisyon ay hindi isang madaling gawain. Minsan ang mga propesyonal na linguist ay hindi makakarating sa isang hindi malabo na desisyon, na tumutukoy sa papel ng isang partikular na salita. Gayunpaman, sa pagsasanay, ibibigay nito sa iyo ang lahat.mas magaan at mas magaan. Ang pangunahing bagay ay hindi matakot sa mga pagkakamali at maging matiyaga.
