Pagkatapos ng pagpapakilala ng mga pamantayan sa ikalawang henerasyon sa pambansang sistema ng edukasyon, ang aktibidad ng proyekto ay naging isang kailangang-kailangan na elemento sa anumang akademikong disiplina. Isaalang-alang ang mga tampok nito sa halimbawa ng teknolohiya.
Kaugnayan
Ipinagpapalagay nito ang pagpapatibay ng tema ng proyekto sa teknolohiya. Ang problemang isinasaalang-alang ng bata ay dapat maging kapaki-pakinabang hindi lamang sa may-akda mismo, kundi pati na rin sa ibang tao.
Ang pagpapatibay ng paksa ng proyekto sa teknolohiya ay makabuluhang nagpapataas ng kahalagahan nito, nagbibigay-daan sa iyong ilapat ang mga resulta sa pagsasanay.
Halimbawa ng proyektong "Mga Sunflower sa labas ng bintana"
Madalas nating marinig na ang mga bagay na gawa sa kamay ay nagdudulot ng init at pagkakaisa sa bahay. Upang makamit ang gayong resulta, hindi kinakailangan na gumastos ng materyal na mapagkukunan. Gusto mo bang i-refresh ang iyong silid? Nag-aalok kami upang lumikha ng isang panel ng mga sunflower, na magbibigay sa espasyo ng isang espesyal na ugnayan. Kaya naman napili ang naturang paksa para sa sama-samang gawain.
Breathing Flowers Project
Pagpipili at pagbibigay-katwiran sa paksa ng proyektoAng teknolohiya ay maaaring gawin sa sumusunod na paraan. Nakatira tayo sa isang natatanging bansa na ipinagmamalaki ang makasaysayang pinagmulan at likas na yaman. Ang kakaibang mundo ng halaman ay namangha sa mga pinakadakilang manunulat, makata at artista sa kanyang versatility. Hinahangaan namin ang mga bulaklak sa tag-araw, pinapanood namin nang may interes kung paano nagiging dilaw ang mga dahon ng mga puno sa taglagas. Gusto kong tamasahin ang kagandahan at init ng kalikasan at malamig na taglamig. Iyon ang dahilan kung bakit napili ang temang "Breath of Flowers" para sa gawain. Ang nasabing ekolohikal na pagpapatibay ng proyektong teknolohiya ay nagpapahiwatig ng metasubjectivity ng gawaing ito.
Trabaho "Transformer Swan"
Paano bigyang-katwiran ang isang proyekto sa teknolohiya? Ang isang vase-transformer ay isang magandang regalo para sa mga kaibigan at pamilya. Ang tapos na produkto ay maaaring gamitin upang ayusin ang prutas, bilang isang mainit na stand at kahit bilang isang cutting board. Ang isang plorera ay maaari ding ituring bilang isang independiyenteng elemento ng palamuti sa isang apartment ng lungsod. Ang produkto ay compact, maaari itong itago nang naka-assemble, at, kung kinakailangan, bigyan ito ng "combat readiness".
Pagbibigay-katwiran sa kapaligiran ng proyekto ayon sa teknolohiya:
- seguridad;
- availability ng mga materyales;
- mga orihinal na anyo;
- minimum labor input;
- lakas;
- manufacturability;
- reproducibility.
Ang gayong pagpapatibay ng problema sa proyekto ng teknolohiya ay nagpapatunay sa kaugnayan ng gawain. Ang tapos na produkto ay magpapalamuti sa anumang interior.
Trabaho mula sa batik
Paano pumili at bigyang katwiran ang isang proyekto sa teknolohiya? Tinatawag ng mga master ang batik na isang kakaiba at walang katulad na materyal na ginamit sa masining na paglikha. Bakit lumalaki ang interes na makipagtulungan sa kanya sa ating panahon? Ang dahilan ay ang mga materyales at kasangkapan na kailangan sa paggawa ng batik ay naging available na sa pangkalahatang populasyon.
Lalong lumilipat ang mga tao sa artistikong pagkamalikhain na nauugnay sa panahon ng postmodernism, sinusubukang lumikha ng hindi pangkaraniwang mga produkto at komposisyon gamit ang kanilang sariling mga kamay. Ang gayong pagpapatibay ng isang malikhaing proyekto sa mga tuntunin ng teknolohiya ay ganap na nagpapatunay sa kaugnayan nito. Dahil ang pagtatrabaho sa batik ay hindi nagsasangkot ng mga kumplikadong teknolohikal na operasyon, ang proyekto ay magagamit sa lahat ng gustong hawakan ang bersyong ito ng artistikong pagkamalikhain. Naakit kami sa kumbinasyon ng pagiging praktikal ng mga resultang produkto na may masining na kahalagahan sa pamamaraan ng batik.
Ang ganitong pagpapatibay ng proyekto sa pamamagitan ng teknolohiya ang magiging pangunahing ideya ng malikhaing gawain.
DIY gift
Nauna sa mga pista opisyal ng Bagong Taon, kung saan kaugalian na ang pagbibigay ng mga regalo. Siyempre, maaari kang bumili ng isang tapos na produkto sa tindahan, ngunit hindi nito ihahatid ang mga damdamin na mayroon ka para sa isa kung kanino nilayon ang regalo. Kung braso mo ang iyong sarili ng malikhaing imahinasyon, pumili ng mga materyales, maaari kang lumikha ng isang natatanging larawan. Ang gayong pagpapatibay ng proyekto sa teknolohiya na nauugnay sa paggamit ng batik na pagpipinta sa mga tela ay ganap na nagpapaliwanag sa pagpili ng may-akda.
Mga layunin at layunin
Sa panahon ng teknolohiya ng computer, tumataas ang pangangailangan para sa mga produktong gawa sa kamay. Ang pagpili at pagbibigay-katwiran ng proyekto ng teknolohiya ay kinukumpleto ng layunin ng gawain. Maaari itong buuin bilang mga sumusunod: upang lumikha ng isang regalo para sa mga pista opisyal ng Bagong Taon gamit ang batik technique.
Itinakda ng may-akda ang kanyang sarili ng ilang mga gawain:
- pag-aralan ang panitikan sa napiling paksa;
- bumuo ng algorithm ng mga aksyon;
- lumikha ng sarili mong regalo;
- magbigay ng pagsusuri sa natapos na produkto.
Ang pagbibigay-katwiran ng proyekto sa teknolohiya ay tapos na, maaari mong simulan ang pag-iisip sa mga yugto ng trabaho. Una kailangan mong magsagawa ng isang survey, ang layunin kung saan ay upang matukoy ang saloobin ng mga kaklase sa mga regalo na ginawa ng kamay. Hinihiling sa mga tumugon na markahan ang mga sumusunod na tanong:
- nagbibigay ka ba ng mga regalo;
- ikaw ba ang gumagawa nito;
- ano ang pinakamagandang regalong matatanggap.
Pagkatapos ng pagpoproseso ng istatistika ng mga sagot, ibubuod ng may-akda ang mga resulta ng survey. Ang pagpili at pagbibigay-katwiran ng paksa ng proyekto sa teknolohiya ay tapos na, maaari kang magpatuloy sa pangunahing yugto.
Ang tapos na produkto ay dapat maganda, maliwanag, praktikal, mura, ligtas. Anong regalo ang ibibigay sa mga kaibigan para sa Bagong Taon? Halimbawa, maaari kang gumawa ng orihinal na panel mula sa s alt dough, manahi ng potholder para sa maiinit na pinggan, orihinal na laruan o three-dimensional na dekorasyon para sa interior, o gumawa ng New Year's card.
Upang ang tapos na produkto ay masiyahan sa isa kung kanino ito nilayon,mahalagang pag-isipan ang lahat ng detalye ng gawain.
Gzhel project
Ang lugar ng kapanganakan ng pagpipinta na ito ay ang rehiyon ng Moscow. Ang unang pagbanggit kay Gzhel ay lumitaw noong 1320, sila ay ginawa sa mensahe ni Prinsipe Ivan Kalita sa kanyang panganay na anak. Ang mga bagay na porselana ay may katangiang asul-puting kulay. Noong ikalabing walong siglo, ang mga naturang pinggan ay nilikha mula sa luad, pagkatapos ay natatakpan ng puting enamel, at inilapat ang maraming kulay na pagpipinta dito. Noong ika-19 na siglo, gumawa ang mga manggagawa ng Gzhel ng bagong materyal, pinahusay ang mga teknolohiya, at nagsimulang gumawa ng semi-faience at porselana.
Sa simula ng huling siglo, halos nawala ang natatanging pagpipinta na ito. At noong 1972 lamang nagsimulang muling mabuhay ang katutubong bapor na ito. Sa batayan ng anim na maliliit na industriya, nilikha ang asosasyon ng Gzhel, at nagsimulang maibalik ang mga nawawalang tradisyon ng katutubong. Ang lupain ng Russia ay mayaman sa mga talento.
Gzhel painting ay tapos na gamit ang cob alt. Ang isang dobleng pagpapaputok ng mataas na kalidad na puting luad, na dati nang inilagay sa ilang mga hulma, ay isinasagawa. Isinasagawa ang pag-ihaw sa mga hurno sa temperaturang higit sa 1350 degrees.
Sa panahon ng pagsusuri ng mga literatura sa proyekto, nagawa naming malaman na ang pagpipinta ay isinasagawa gamit ang kob alt. Ang mineral na ito sa mataas na temperatura ay nakakakuha ng hindi pangkaraniwang asul na kulay ng iba't ibang lilim. Lumilitaw ang mga ito pagkatapos makumpleto ang pagpapaputok; sa orihinal nitong anyo, ang pattern ay may hindi magandang tingnan na itim-kulay-abo na kulay. Ang tema ay napiling gumana nang eksakto dahil ang mga produktong ginawa gamit ang diskarteng ito ay may natatanging aesthetic na katangian.
Konklusyon
Sa kasalukuyan, ang espesyal na atensyon ay binabayaran sa mga aktibidad ng proyekto sa sistema ng edukasyon sa Russia. May mga espesyal na kinakailangan na naaangkop sa gawain ng mga mag-aaral. Sa bawat disiplinang pang-akademiko, isang tiyak na oras ang inilalaan para sa intelektwal at malikhaing pag-unlad ng nakababatang henerasyon.
Upang matugunan ng proyekto ang mga kinakailangan, dapat itong maging kawili-wili at may kaugnayan hindi lamang para sa mismong may-akda, kundi pati na rin sa ibang tao. Itinuturing na makatotohanan ang isang proyekto kapag maaari itong kopyahin.
Bago magpatuloy sa praktikal na bahagi, pinag-iisipan ng may-akda ang layunin ng kanyang aktibidad, itinatakda ang kanyang sarili ng mga tiyak na layunin sa pananaliksik.
Ang susunod na hakbang ay ang pagbuo ng isang plano ng aksyon, ang resulta nito ay isang pagsusuri ng siyentipikong literatura sa problema sa pananaliksik, ang pagpili ng mga pamamaraan at paraan ng trabaho. Sa pangunahing yugto ng teknolohiya, ginaganap ang mga pangunahing kaganapan.
Halimbawa, pinili ang materyal, tinutukoy ang mga detalye, isinasagawa ang mga direktang aksyon. Ang huling yugto ng trabaho ay ang pagbubuod ng mga resulta ng proyekto, ang pagsusumite nito sa kompetisyon.
