Classroom "Mga Karapatan ng Bata" ay maaaring simulan sa isang pangkalahatang pagpapakilala sa internasyonal na pamantayang legal na dokumento - ang Convention.
Sinabi ng guro sa mga bata kung gaano kahalagang malaman ang kanilang mga karapatan at obligasyon. Makakatulong ang isang pagsusulit upang pagsama-samahin ang nakuhang kaalaman, ang mga tanong na kung saan ay pinagsama-samang isinasaalang-alang ang mga katangian ng edad ng mga mag-aaral.
Mga teoretikal na sandali
Saan ka maaaring magsimula ng klase? Pinag-aaralan namin ang kumbensyon sa mga karapatan ng bata sa mga partikular na halimbawa ng buhay. Ngunit una, mahalagang maging pamilyar sa mga bata ang layunin ng internasyonal na dokumento. Kinikilala ng Convention ang bata bilang isang hiwalay na legal na entity, isang ganap na tao. Naglalaman ito ng mga karapatang panlipunan, pang-ekonomiya, pampulitika, sibil, pangkultura ng isang maliit na tao.
Itong internasyonal na legal na dokumento ay nagtatatag ng responsibilidad ng estado na lumalabag sa mga karapatan ng bata. Ang dokumento ay nananawagan sa mga nasa hustong gulang na tratuhin ang pagkabata nang may paggalang at pangangalaga, at sinusubaybayan ang pagsunod sa mga karapatan ng maliliit na mamamayan ng UN Committee on the Rights of the Child.
BItinatampok ng Convention ang apat na mahahalagang pangangailangan na tumitiyak sa mga karapatan ng mga bata: pagkakaroon, pagbuo, proteksyon, pakikisalamuha.
Kagamitan
Classroom "Mga Karapatan ng Mga Bata sa Makabagong Mundo" ay nagsasangkot ng masusing pagpapakilala sa Convention.
Para sa pagpapatupad nito, kakailanganin ang visual na materyal: isang presentasyon na may teksto ng internasyonal na legal na dokumento, mga card na naglalarawan ng mga indibidwal na karapatan, A4 sheet, kanta, video.
Oras ng klase "Ang mga karapatan ng mga bata sa modernong mundo" ay kinasasangkutan ng pagkilala sa mga mag-aaral sa kanilang mga karapatan, na idineklara ng UN Convention.
Mga Gawain
Dapat lutasin ng kaganapan ang ilang problema nang sabay-sabay:
- kakilala ng mga mag-aaral sa teksto ng Convention on the Rights of the Child;
- paglalahat ng nakuhang legal na kaalaman;
- orientasyon sa interpersonal at panlipunang relasyon;
- pag-eehersisyo ng pagpipigil sa sarili;
- pagbuo ng kakayahang magtakda ng gawain, lutasin ito;
- pangatwiran ang iyong posisyon, paghahambing, paglalahat ng pananaw.
Oras ng klase "Mga karapatan ng mga bata sa modernong mundo" ay kinabibilangan ng pagtuturo sa nakababatang henerasyon ng legal na kultura, mga kasanayan sa pakikipagtulungan. Sinisikap ng guro na itanim sa mag-aaral ang pakiramdam ng kabaitan, paggalang sa mga tao sa paligid.
Progreso ng trabaho
Paano ko sisimulan ang oras ng klase na "Mga Karapatan ng Mga Bata"? Ang iyong mga karapatan ay hindi lamang mga hangarin, kundi mga obligasyon din sa ibang tao. Lahat tayo ay nakatira sa isang malaki at magandaplanetang Earth. Ito ay tinitirhan ng mga taong may iba't ibang nasyonalidad. Sa bawat estado, nakaugalian na ang pagbati sa isa't isa. Iminumungkahi ko ang paglalaro ng larong "Pagbati". Ang pagtatanghal ay nagpapakita ng iba't ibang mga pagpipilian para sa mga pagbati. Subukan nating ulitin ang mga ito, sabay-sabay na gumagalaw sa buong mundo.
Sa panahon ng laro, inuulit ng mga lalaki ang mga pagbati na nakikita nila sa mga slide ng computer presentation (na may animation).
- Sa Japan, humalukipkip ang mga tao sa antas ng dibdib, bahagyang yumuko.
- Kaugalian sa Tibet na ipakita ang dila.
- Mahigpit na nakipagkamay ang Germany habang malapit sila sa isa't isa.
- Sa Russia, nakaugalian na ang pagyakap.
Kinakailangang isama ang impormasyon tungkol sa heyograpikong lokasyon ng Russian Federation sa oras ng klase na "Mga Karapatan ng Bata." Ang Grade 3 ay marami nang alam tungkol sa kanilang bansa, ang gawain ng guro sa klase ay i-generalize at i-systematize ang mga unibersal na kasanayan.
Pagkatapos ay dumating ang kartero sa klase, sa tungkulin kung saan maaaring kumilos ang ina ng isa sa mga mag-aaral. Sa parsela - ang aklat na "Convention on the Rights of the Child". Sinasabi ng guro sa mga bata ang tungkol sa kahalagahan ng dokumentong ito, na binibigyang-diin ang katayuan nito sa internasyonal.
Susunod, inaanyayahan niya ang mga lalaki na kumanta ng isang kanta tungkol sa pagkakaibigan. Mas mainam na ipamahagi nang maaga ang teksto sa mga bata upang mapag-aralan nila ito, alamin ang nilalaman.
Ang kantang "The Big Round Dance" ay isang visual na pagpapakita ng mga pangunahing probisyon sa mga karapatan ng mga bata, na nakasaad sa internasyonal na Convention on the Rights of the Child. Ipinaliwanag ng guro sa mga bata na ang malaking bilog na sayaw sa kanta ay nangangahulugang mga bata ng iba't ibang nasyonalidad na may ganap na pantay.karapatan sa buhay, pag-unlad, edukasyon. Para matupad ang mga pangarap at laging maganda at payapa ang ating planeta, dapat igalang ng bawat tao ang karapatan ng ibang tao.
Susunod, inaalok sa mga bata ang larong "Papuri sa isang kaibigan". Ang lahat ng mga bata ay nakatayo sa isang malaking bilog, sa gitna nito ay ang guro. Ang guro ay nagpapasa ng bola sa isa sa mga bata, sabi ng isang papuri. Ang bata, kung kanino nilayon ang mabubuting salita, ay nagbabago ng mga lugar kasama ang guro, ay nagsabi ng papuri sa isang kaklase. Nagpapatuloy ang laro hanggang sa marinig ng bawat mag-aaral ang mabubuting salita para sa kanya.
Summing up
Sa pagtatapos ng klase, ipinaalala ng guro sa mga bata na ang kanilang pagpupulong ay nakatuon sa UN Convention on the Protection of Children's Rights, na pinagtibay noong Nobyembre 20, 1989. Sama-sama nilang inaalala ang mga pangunahing karapatan ng bata na tinutupad sa buong mundo.
Ang huling yugto ng oras ng klase ay isang pagsusulit sa mga pangunahing probisyon ng internasyonal na legal na instrumento. Ang guro ay nagbibigay ng matatamis na premyo at liham ng pasasalamat sa pinakamahuhusay na eksperto sa batas.
