Ang Mathematics ay hindi lamang isang eksaktong agham, ngunit medyo kumplikado rin. Hindi madali para sa lahat, ngunit mas mahirap ipakilala ang isang bata sa tiyaga at pagmamahal sa mga numero. Kamakailan, ang pamamaraang tulad ng mathematical fairy tales ay naging tanyag sa mga guro. Ang mga resulta ng kanilang pagsubok na paggamit sa pagsasanay ay kahanga-hanga, at samakatuwid ang mga engkanto ay naging isang epektibong paraan upang ipakilala ang mga bata sa agham. Parami nang parami, ginagamit ang mga ito sa mga paaralan.
Mga kwento tungkol sa mga numero para sa maliliit
Ngayon, bago tumungtong ang isang bata sa unang baitang, dapat ay marunong na siyang magsulat, magbasa at magsagawa ng pinakasimpleng mathematical operations. Makikinabang ang mga magulang sa math fairy tales para sa mga preschooler, dahil sa kanila matututo ang mga bata sa napakagandang mundo ng mga numero sa mapaglarong paraan.
Ang mga ganitong kwento ay mga simpleng kwento tungkol sa mabuti at masama, kung saan ang mga numero ang pangunahing tauhan. Mayroon silang sariling bansa at sariling kaharian, may mga hari, guro at estudyante, at sa mga linyang ito ay laging may moral, na kailangang mahuli ng isang maliit na tagapakinig.
Fairy tale tungkol saipinagmamalaki ang Number One
Isang araw naglalakad si Number One sa kalye at nakakita ng rocket sa kalangitan.
- Kumusta mabilis at maliksi na rocket! Number One ang pangalan ko. Ako ay labis na nag-iisa at ipinagmamalaki, tulad mo. Mahilig akong maglakad mag-isa at hindi ako natatakot sa kahit ano. Naniniwala ako na ang kalungkutan ang pinakamahalagang katangian, at ang nag-iisa ay laging tama.
Dito tumugon ang rocket:
- Bakit ako mag-isa? Medyo kabaligtaran. Dinadala ko ang mga astronaut sa langit, umupo sila sa loob ko, at sa paligid natin ay mga bituin at planeta.
Pagkasabi nito, lumipad ang rocket, at ang ating bida ay lumayo pa at nakita ang Numero Dalawa. Agad niyang binati ang kanyang mapagmataas at malungkot na kaibigan:
- Hi Odin, samahan mo akong maglakad.
- Ayoko, gusto ko mag-isa. Ang nag-iisa ay itinuturing na pinakamahalaga, sabi ng Isa.
- Bakit sa tingin mo, ang nag-iisa ang pinakamahalaga? tanong ni Deuce.
- Ang isang tao ay may isang ulo, at ito ang pinakamahalaga, kaya ang isa ay mas mahusay kaysa sa dalawa.
- Kahit na ang isang tao ay may isang ulo, ngunit dalawang braso at dalawang paa. Maging ang ulo ay may pares ng mata at tenga. At ito ang pinakamahalagang organ.
Pagkatapos ay napagtanto ng Isa na napakahirap mag-isa, at namasyal kasama ang Numero Dalawa.
Nakakatawang mga numero sa matematika. Tale of Three and Two
Sa isang estado ng paaralan, kung saan ang lahat ng mga bata ay gustong mag-aral, nabuhay ang Numero Lima. At lahat ng iba ay naiinggit sa kanya, lalo na ang Tatlo at Dalawa. At isang araw, nagpasya ang dalawang magkakaibigan na paalisin ang Lima sa estado upang mahalin sila ng mga estudyante, at hindi ang itinatangi na pagtatasa. Naisip at inisip namin kung paano ito gagawin, ngunit ayon sa mga batas ng estado ng paaralan, walang sinuman ang may karapatang itaboy ang numero, itomaaari lamang umalis ng kanyang sariling kusa.
Three and Two nagpasya na gumawa ng nakakalito na hakbang. Nagtalo sila sa Numero Lima. Kung hindi siya nanalo, kailangan niyang umalis. Ang paksa ng pagtatalo ay ang sagot ng boy-loser sa aralin ng matematika. Kung makansela siya ng "lima", mananalo ang matapang na pigura, at kung hindi, ang Tatlo at Dalawa ang ituturing na mga nanalo.
Number Five matapat na naghanda para sa aralin. Ginugol niya ang buong gabi sa pag-aaral kasama ang batang lalaki, pag-aaral ng mga numero at paggawa ng pagkakapantay-pantay. Kinabukasan, nakatanggap ng "A" ang estudyante sa paaralan, nanalo ang ating bida, at kinailangang tumakas sina Troika at Deuce sa kahihiyan.
Math fairy tale para sa mga bata sa elementarya
Nasisiyahan ang mga bata sa pakikinig ng mga kuwento sa matematika. Sa matematika, ang grade 3 sa kanilang tulong ay mas madaling natututo ng materyal. Pero hindi lang para makinig, kundi para gumawa din ng sarili nilang kwento, kaya ng mga lalaki sa ganitong edad.
Lahat ng kwento sa panahong ito ay pinili nang simple. Ang mga pangunahing tauhan ay mga numero at palatandaan. Napakahalaga sa edad na ito na ipakita sa mga bata kung paano mag-aral ng maayos. Ang mga magulang at guro ay makakahanap ng maraming kapaki-pakinabang na impormasyon sa mga aklat para sa grade 3 ("Mathematics"). Ang mga mathematical fairy tale na may iba't ibang character ay ilalarawan sa ibaba.
Ang talinghaga ng malalaking numero
Isang araw lahat ng malalaking numero ay nagtipon at nagpunta sa isang restaurant upang magpahinga. Kabilang sa mga ito ang mga domestic - Raven, Kolod, Darkness, na libu-libong taong gulang na, at mga ipinagmamalaking dayuhang bisita - Million, Trillion, Quintillion at Sextillion.
At nag-order sila ng marangal na hapunan: mga pancake na may pulaat itim na caviar, mamahaling champagne, kumakain sila, lumalakad, huwag tanggihan ang kanilang sarili ng anuman. Nagtatrabaho ang waiter sa kanilang mesa - si Nolik. Siya ay tumatakbo nang pabalik-balik, nagsisilbi sa lahat, naglilinis ng mga basag na baso ng alak, nag-aalaga sa kanya, walang pinipilit na pagsisikap. At alam ng mga pinarangalan na panauhin sa kanilang sarili na sinasabi nila: "Dalhin mo ito, dalhin mo iyan." Hindi iginagalang si Nolik. At isang sampal din ang ibinigay ni Sextillion sa likod ng ulo.
Na-offend si Nolik noon at umalis sa restaurant. At lahat ng matataas na Big Number ay naging ordinaryong Yunit, walang halaga. Yun nga lang, hindi mo masasaktan kahit yung mga mukhang hindi mahalaga.
Equation na may isang hindi alam
At narito ang isa pang mathematical fairy tale (Grade 3) - tungkol sa hindi kilalang X.
Kapag nagtagpo ang iba't ibang numero sa parehong equation. At kabilang sa kanila ay buo at fractional, malaki at hindi malabo. Hindi pa sila gaanong magkalapit noon, kaya nagsimula silang mag-date:
- Kumusta. Ako ay Isa.
- Magandang hapon. Ako ay Dalawampu't Dalawa.
- At Ako ay Two Thirds.
Kaya nagpakilala sila, nagkakilala, at isang pigura ang tumabi at hindi pinangalanan ang sarili. Tinanong siya ng lahat, sinubukang alamin, ngunit sinabi ng pigura sa lahat ng tanong:
- Hindi masabi!
Nasaktan sa naturang pahayag ng numero at napunta sa pinakaiginagalang na Tanda ng Pagkapantay-pantay. At sumagot siya:
- Huwag kang mag-alala, darating ang panahon at tiyak na malalaman mo kung ano ang numerong ito. Huwag magmadali, hayaang manatiling hindi kilala ang numerong ito sa ngayon. Tawagin natin siyang X.
Lahat ay sumang-ayon sa isang patas na Pagkakapantay-pantay, ngunit nagpasya pa ring lumayo sa X at lumampas sa equal sign. Nang nakapila na ang lahat ng numeronagsimula silang dumami, hatiin, dagdagan at ibawas. Nang maisagawa ang lahat ng mga aksyon, lumabas na ang hindi kilalang X ay nakilala at katumbas lamang ng isang numero.
Kaya nabunyag ang sikreto ng mahiwagang X. Kaya mo bang lutasin ang mga bugtong sa matematika?
Mga kwento ng numero sa ikalimang baitang
Sa ikalimang baitang, ang mga bata ay higit na pamilyar sa aritmetika at mga paraan ng pagkalkula. Para sa kanila, ang mas malubhang mga bugtong ay angkop. Sa edad na ito, mainam na ipakilala sa mga bata ang kanilang sariling pagsusulat ng mga kuwento tungkol sa mga bagay na natutunan na nila. Isaalang-alang kung ano dapat ang isang mathematical fairy tale (Grade 5).
Skandalo
Iba't ibang figure ang nanirahan sa iisang kaharian ng Geometry. At sila ay umiral nang mapayapa, umaayon at sumusuporta sa isa't isa. Pinapanatili ni Queen Axiom ang kaayusan, at ang Theorems ay nasa kanyang mga katulong. Ngunit sa sandaling nagkasakit si Axiom, at sinamantala ito ng mga numero. Sinimulan nilang malaman kung alin sa kanila ang pinakamahalaga. Ang Theorems ay namagitan sa hindi pagkakaunawaan, ngunit hindi na nila mapigilan ang pangkalahatang gulat.
Bilang resulta ng kaguluhan sa larangan ng Geometry, nagsimulang magkaroon ng malaking problema ang mga tao. Ang lahat ng mga riles ay tumigil sa paggana habang ang magkatulad na mga linya ay nagtatagpo, ang mga bahay ay napilipit dahil ang mga parihaba ay pinalitan ng mga octahedron at dodecahedron. Huminto ang mga makina, nasira ang mga makina. Parang nagkagulo ang buong mundo.
Nakikita ang lahat ng ito, hinawakan ni Axiom ang kanyang ulo. Inutusan niya ang lahat ng Theorems na pumila at sumunod sa isa't isa sa isang lohikal na pagkakasunud-sunod. Pagkatapos noon, ang lahat ng Theorems ay kailangang kolektahin ang lahat ng kanilang mga subordinate figure at ipaliwanag sa bawat isa ang kanyang mahusaylayunin sa mundo ng mga tao. Kaya, naibalik ang kaayusan sa lupain ng Geometry.
The Tale of the Dot
May ganap na magkakaibang mga mathematical na kuwento. Lumilitaw sa kanila ang mga numero at numero, fraction at pagkakapantay-pantay. Ngunit higit sa lahat, gusto ng mga nasa ikalimang baitang ang mga kuwento tungkol sa mga bagay na kasisimula pa lamang nilang matutunan. Maraming mga mag-aaral ang hindi nauunawaan ang kahalagahan ng simple, elementarya na mga bagay, kung wala ang buong mundo ng matematika ay babagsak. Upang ipaliwanag sa kanila ang kahalagahan ng ito o ang sign na iyon ay tinatawag na tulad ng isang mathematical fairy tale (grade 5).
Nadama ni Little Dot ang labis na kalungkutan sa larangan ng Math. Siya ay napakaliit na palagi nilang nakalimutan ang tungkol sa kanya, inilalagay siya kahit saan at hindi siya nirerespeto. Direktang negosyo man! Ito ay malaki at mahaba. Makikita mo ito, at walang makakalimutang iguhit ito.
At ang Punto ay nagpasya na tumakas mula sa kaharian, dahil dahil dito ay laging may mga problema lamang. Ang mag-aaral ay kukuha ng deuce, dahil nakalimutan niyang maglagay ng punto, o iba pa. Naramdaman niya ang kawalang-kasiyahan ng iba at siya mismo ay nag-aalala tungkol dito.
Ngunit saan tatakbo? Bagama't malaki ang kaharian, maliit ang pagpipilian. At pagkatapos ay ang Direktang Linya ay tumulong sa Punto at nagsabing:
- Period, sagasaan mo ako. Ako ay walang hanggan, kaya ikaw ay mauubusan ng kaharian.
Ginawa iyon ng tuldok. At sa sandaling siya ay umalis sa kanyang paraan, ang Matematika ay nahulog sa kaguluhan. Ang mga numero ay nasasabik, nagsama-sama, dahil ngayon ay walang sinumang matukoy ang kanilang lugar sa digital beam. At ang mga sinag ay nagsimulang matunaw sa harap ng aming mga mata, dahil wala silang Point na maglilimita sa kanila at maging mga segment. Numerotumigil sila sa pagpaparami, dahil ngayon ang tanda ng pagpaparami ay pinalitan ng isang pahilig na krus, at ano ang kukunin mula dito? Pahilig siya.
Lahat ng mga naninirahan sa kaharian ay nag-alala at nagsimulang hilingin sa Punto na bumalik. At alam mo, gumulong siya na parang tinapay sa walang katapusang tuwid na linya. Ngunit narinig niya ang mga kahilingan ng kanyang mga kababayan at nagpasya siyang bumalik. Simula noon, ang Point ay hindi lamang may lugar nito sa kalawakan, ngunit lubos na iginagalang at iginagalang, at mayroon ding sariling kahulugan.
Anong mga fairy tale ang mababasa sa ikaanim na baitang?
Sa ikaanim na baitang, marami nang alam at naiintindihan ang mga bata. Ito ay mga adultong lalaki na malamang na hindi interesado sa mga primitive na kwento. Para sa kanila, maaari kang pumili ng isang bagay na mas seryoso, halimbawa, mga problema sa matematika-mga fairy tale. Narito ang ilang mga opsyon.
Paano nabuo ang coordinate line
Ang kwentong ito ay tungkol sa kung paano matandaan at maunawaan kung anong mga numero ang may negatibo at positibong halaga. Makakatulong ang isang mathematical fairy tale (Grade 6) upang maunawaan ang paksang ito.
Naglakad-lakad sa lupa malungkot na Plyusik. At wala siyang kaibigan. Kaya't naglibot siya sa kagubatan nang matagal, mahabang panahon, hanggang sa nakilala niya si Straight. Siya ay clumsy at walang gustong kumausap sa kanya. Pagkatapos ay inanyayahan siya ni Plusik na maglakad nang magkasama. Natuwa si Direct at pumayag. Para dito, inanyayahan niya si Plusik na maupo sa kanyang mahabang balikat.
Ang magkakaibigan ay lumayo at naglibot sa madilim na kagubatan. Matagal silang gumala sa makipot na daan hanggang sa makarating sila sa isang clearing kung saan nakatayo ang bahay. Kumatok sila sa pinto, at pinagbuksan sila ni Minus, na malungkot din at hindi nakikipagkaibigan kahit kanino. Pagkatapos ay sumali siya sa Direct atAt saka, at sabay silang nagpatuloy.
Lumabas sila sa lungsod ng Numbers, kung saan bilang lamang ang nakatira. Nakita namin ang mga numerong Plus at Minus at agad naming gustong makipagkaibigan sa kanila. At sinimulan nilang kunin muna ang isa, pagkatapos ang isa.
Lumabas ang hari ng kaharian Zero sa ingay. Inutusan niya ang lahat na pumila sa tuwid na linya, at siya mismo ang tumayo sa gitna. Ang bawat isa na gustong makasama ng plus ay kailangang tumayo sa parehong distansya mula sa isa't isa sa kanang bahagi ng hari, at ang mga nais na makasama ng minus, sa parehong paraan, ngunit sa kaliwa, sa pataas na pagkakasunud-sunod. Ganito nabuo ang linya ng coordinate.
Bugtong
Ang mga paksa ng mathematical fairy tale ay maaaring sumaklaw sa lahat ng mga tanong na sakop. Narito ang isang magandang bugtong na magbibigay-daan sa iyong i-generalize ang kaalaman sa geometry.
Isang araw ay nagsama-sama ang lahat ng quadrangles at nagpasya na kailangang piliin ang pinakamahalaga sa kanila. Ngunit paano gawin iyon? Nagpasya kaming mag-test. Kung sino ang unang makapunta sa kaharian ng Matematika mula sa clearing ay magiging pangunahing isa. Napagkasunduan namin iyon.
Sa madaling araw lahat ng quadrangles ay lumabas sa clearing. Pumunta sila, at isang mabilis na ilog ang tumatawid sa kanilang landas. Sabi niya:
- Hindi lahat ay makatawid sa akin. Ikaw lang na ang mga dayagonal sa intersection point ay nahahati sa kalahati ang lilipat sa kabilang panig.
May nanatili at ang iba ay lumipat. Sa pagkakataong ito, isang mataas na bundok ang humarang. Ginawa niya ang kanyang kundisyon:
- Tanging ang mga may pantay na mga dayagonal ang makakasakop sa aking summit.
Muli, nanatili sa paanan ang natalong quadrangles, at nagpatuloy ang iba. Biglang - isang bangin na may makitid na tulay, kung saan isa lamang ang maaaring dumaan, ang isa ay mayang mga diagonal ay nagsalubong sa tamang mga anggulo.
Narito ang mga tanong para sa iyo:
- Sino ang naging pangunahing quadrangle?
- Sino ang pangunahing katunggali at nakarating sa tulay?
- Sino ang unang umalis sa kompetisyon?
Ang bugtong ng isosceles triangle
Math math tales ay maaaring maging lubhang nakakaaliw at naglalaman ng mga nakatagong tanong sa kanilang core.
Sa isang estado ay nanirahan ang isang pamilya ng Triangle: mother-side, father-side at son-foundation. Oras na para pumili ng mapapangasawa para sa aking anak.
A Foundation ay napakahinhin at duwag. Natakot siya sa lahat ng bago, ngunit walang magagawa, kailangan mong magpakasal. Pagkatapos ay natagpuan siya ng kanyang ina at ama ng isang mabuting nobya - Median mula sa isang kalapit na kaharian. Ngunit may napakakulit na yaya si Mediana na nagbigay ng buong pagsubok sa aming kasintahan.
Tulungan ang malas na Foundation na malutas ang mahihirap na problema ng yaya ni Geometry at pakasalan si Median. Narito ang mga tanong mismo:
- Sabihin sa akin kung aling tatsulok ang tinatawag na isosceles triangle.
- Ano ang pagkakaiba ng isosceles triangle at equilateral triangle?
- Sino ang Median at ano ang espesyalidad nito?
Bugtong ng mga sukat
Sa isang direksyon, hindi kalayuan sa kaharian ng Arithmetic, nakatira ang apat na gnome. Tinawag silang Dito, Doon, Saan at Paano. Tuwing Bagong Taon, isa sa kanila ang nagdadala ng maliit na Christmas tree na may taas na isang metro. Binihisan nila siya ng 62 lobo, isang yelo at isang bituin. Ngunit isang araw nagpasya silang lahat na pumunta para sa Christmas tree nang magkasama. At pinilisila ang pinakamaganda at ang pinakamataas. Iniuwi nila ito, ngunit kaunti lang pala ang mga palamuti. Sinukat nila ang puno, at naging anim na beses itong mas malaki kaysa karaniwan.
Kalkulahin kung ilang dekorasyon ang kailangang bilhin ng mga dwarf gamit ang proporsyon.
Bayani ng Planet Violet
Bilang resulta ng pananaliksik, nalaman na ang mga matatalinong nilalang ay nakatira sa planetang Violet. Napagpasyahan na magpadala ng isang ekspedisyon doon. Si Kolya ay bahagi ng pangkat. Nagkataon na siya lang ang nakarating sa planeta. Walang magawa, kailangan mong magsagawa ng responsableng gawain mula sa Earth.
Tulad ng nangyari, ang lahat ng mga naninirahan sa planeta ay nanirahan sa mga bilog na bahay, dahil hindi alam ng populasyon kung paano kalkulahin ang lugar ng mga parihaba. Nagpasya ang mga taga-lupa na tulungan sila, at kinailangan itong gawin ni Kolya.
Ngunit hindi masyadong alam ng bata ang geometry. Ayaw niyang mag-aral, palagi niyang kinokopya ang kanyang takdang-aralin. Walang magagawa, kailangan mong malaman kung paano turuan ang mga residente ng Violet upang mahanap ang kinakailangang lugar. Sa sobrang kahirapan, naalala ni Kolya na ang isang parisukat na may gilid na 1 cm ay may sukat na 1 sq. cm, at isang parisukat na may gilid na 1 m - 1 sq. m. at iba pa. Dahil dito, gumuhit si Kolya ng isang parihaba at hinati ito sa mga parisukat na 1 cm. Kasya ito sa 12 sa mga ito, 4 sa isang gilid at tatlo sa kabila.
Pagkatapos ay gumuhit si Kolya ng isa pang parihaba, ngunit may 30 parisukat. Sa mga ito, 10 ang inilagay sa isang tabi, 3 sa kabila.
Tulungan ang Kolya na kalkulahin ang lugar ng mga parihaba. Isulat ang formula.
Maaari ka bang gumawa ng sarili mong mga kwento o problema sa matematika?
