Alalahanin ang bata mula sa tula ni V. Mayakovsky: "Lumapit ang maliit na anak sa kanyang ama at tinanong ang sanggol: "Ano ang mabuti at ano ang masama?"? Maaaring iba ang tunog ng tanong na ito: “… Napakasama bang hindi mahanap ang iyong sarili sa buhay?” Ano ang masasabi ng isang matalinong ama tungkol sa mga bahagi ng aktibidad ng tao kung saan ang kanyang anak ay kailangang magtrabaho, makipag-usap, lumikha, magpahinga?
Ano ang aktibidad? Bakit at kailan kumikilos ang isang tao?
Ang malaswang tamad, na naging pabigat ng lahat, ay dinadala sa tambakan. Isang mahabaging matandang babae ang bumungad. Tinanong niya kung saan at bakit sila dinadala, nanghinayang siya:
- Gutom na yata. Gusto mo ba ng pie?
- Chewy ba ito?
- Fie on you! Siyempre hindi!
- Nah… Ituloy mo…
Ito ang sagot sa tanong kung kailan nagsimulang kumilos ang isang tao: kapag may apurahang pangangailangang gawin ang isang bagay at kapag siya mismo ang nagnanais nito. Tila, ang tamad na iyon ay hindi masyadong gutom at hindi niya nakita ang punto ng paggalaw sa oras ng pakikipagkita sa matandang babae.
Aktibidad - aktibo at makabuluhan, organisadong mga aksyon ng isang tao upang matugunan ang kanilang mga pangangailangan.
Mga larangan ng aktibidad ng tao
Ang salitang "sphere" ay tumutukoy sa lugar, direksyon, hanapbuhay ng isang tao. Habang sanggol pa lang, nakikibahagi na siya sa mga aktibidad sa paglalaro, at ang tanong: "Sino ba ako, anong propesyon ang dapat kong piliin?" nagsisimula siyang mag-alala sa paaralan. Ang pagtukoy sa saklaw ng paggamit ng mga kapangyarihan ng isang tao sa pagtanda ay isa sa pinakamahirap na pagpipilian para sa isang kabataan.
Maaaring interesado ang isang tao sa ilang uri ng aktibidad nang sabay-sabay, ngunit sa iba't ibang yugto ng ikot ng buhay isa sa mga ito ang nangingibabaw. Halimbawa, ang cognitive, educational sphere ng aktibidad, na inayos ng mga matatanda, na isinasaalang-alang ang edad at indibidwal na mga kakayahan ng bata, ay unti-unting pinapalitan ang gaming. Ang komunikasyon at pagkamalikhain ay nagiging lalong kaakit-akit para sa mga kabataan, dahil sa edad na ito ang kanilang mulat na pakikisalamuha ay aktibong nagaganap, ang paghahanap ng isang karapat-dapat na lugar sa lipunan ng mga kapantay at matatanda.
Para sa isang may sapat na gulang, ang tungkulin sa paggawa ay nagiging nangingibabaw kapag siya ay nagtagumpay sa kanyang napiling propesyon at nagsimulang magtrabaho upang malutas ang mga problema ng materyal na suporta para sa kanyang pamilya at sa kanyang sarili.
Ang sosyo-politikal at espirituwal na mga larangan ay pinagkadalubhasaan ng mga taong may hilig sa gawaing masa kasama ng populasyon, na nagtataglay ng organisasyon, malikhaing mga kakayahan at hilig.
Ang kahulugan ng konsepto ng isang globo sa istruktura ng estado ng ekonomiya ay nakasalalay sa kung ito ay gumagawamga halaga ng materyal (produksyon) o hindi ginawa (di-produksyon). Alinsunod dito, ang una ay kinabibilangan ng agrikultura, konstruksiyon, industriya, at ang pangalawa - mga serbisyo sa lahat ng kanilang pagkakaiba-iba (edukasyon, medisina, palakasan, kultura, pamamahala, komunikasyon). Ang bawat sangay ng pamamahala ay may sariling mga lugar ng aktibidad - mayroong higit sa 1, 3 libo sa kanila sa kabuuan.
Ang istruktura ng sektor ng edukasyon sa Russia
Ang saklaw ng edukasyon ay may malaking kahalagahan para sa bawat tao: ang kahulugan ng isang landas sa buhay ay higit na nakasalalay sa kung gaano kataas ang kalidad, at samakatuwid ay hinihiling, ang kanyang kaalaman, kakayahan at kakayahan. Sa proseso ng pag-aaral sa mga institusyong pang-edukasyon ng iba't ibang uri, nagaganap ang kanyang pagpapalaki, moral, espirituwal, etikal, aesthetic na pag-unlad.
Ang istruktura ng sektor ng edukasyon sa ating bansa ay kinabibilangan ng:
- Ang pinakamataas na awtoridad sa edukasyon ay ang Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, Rosobrazovanie at Rosobrnadzor. Ang kanilang mga tungkulin ay ang pagbuo ng batas at dokumentasyon ng regulasyon, pamamahala at pangangasiwa sa larangan ng edukasyon.
- Mga rehiyonal na departamento (o mga ministri, mga departamento).
- Mga pamahalaang munisipyo.
Mga institusyong pang-edukasyon ng iba't ibang uri at oryentasyon para sa pangkalahatan, bokasyonal at karagdagang edukasyon para sa populasyon ng iba't ibang kategorya - mula sa mga kindergarten hanggang sa mga unibersidad.
Lahat ng mga programa ay binuo na isinasaalang-alang ang mga kinakailangan na itinakda sa Federal State Educational Standards (Federal State Educational Standards). Kahulugan ng SphereIsinasaalang-alang ng edukasyon ng ilang kategorya ng mga mamamayan ang mga kakaibang katangian ng kanilang psychophysical development at personal na kagustuhan.
Ano ang social sphere
Ang panlipunan, emosyonal, pisikal na kagalingan ng isang indibidwal ay nakasalalay sa malaking lawak kapwa sa pag-unlad ng sistema ng estado at panlipunang globo, at sa pagtugon sa mga pangangailangan sa personal at panlipunang relasyon, sa mga propesyonal na aktibidad, sa espirituwal at kultural na pag-unlad.
Ang isang medyo malawak na konsepto ay kinabibilangan ng terminong "sosyal na globo": ang kahulugan at pagkonkreto nito ay kinabibilangan ng buong halaga ng mga institusyon, organisasyon, industriya na nagbibigay ng mga pangangailangan ng consumer ng populasyon. Ang iba't ibang mga pangangailangang ito ay tinutupad ng sektor ng serbisyo - proteksyon sa kalusugan, proteksyon at tulong sa mahirap at mapanganib na mga sitwasyon, serbisyong pampubliko, iba't ibang uri ng komunikasyon, atbp.
Ang panlipunang globo ay isa ring globo ng aktibidad, na tinutukoy ang lugar ng aplikasyon ng bokasyonal na edukasyon at ang mga interes ng mga manggagawang nagbibigay ng mga serbisyo sa populasyon. Maraming propesyon ang hindi nagbibigay ng materyal at pang-araw-araw na kagalingan ng mga tao, ngunit ang kanilang espirituwal at kultural na pag-unlad (mga guro, psychologist, artista, musikero, manunulat).
Mundo ng trabaho
Pagtukoy sa saklaw ng trabaho, ang pagpili ng propesyon ay isa sa pinakamahirap na proseso. Nangangailangan itong isaalang-alang ang parehong mga personal na interes, hilig, kakayahan, gayundin ang pangangailangan para sa isang partikular na propesyon, ang mga prospect para sa pag-unlad ng mga sektor ng pambansang ekonomiya.
Ayon sa iba't ibang source, sa Russiamayroong higit sa 400 mga propesyon at mula 7 hanggang 13 libong mga posisyon. Ang kanilang listahan ay patuloy na na-update sa makabagong pag-unlad ng parehong mga propesyon sa kanilang sarili at sa pagpapalawak ng mga internasyonal na relasyon ng ekonomiya ng Russia at ang mga indibidwal na industriya at negosyo nito. Ang ilang mga bagong propesyon at posisyon ay walang pangalan sa Russian: isang mamimili - isang consultant sa pagbili ng mga naka-istilong bagay; manager ng pagsasanay - nagtuturo sa mga empleyado ng kumpanya ng mga subtleties ng kasanayan; merchandiser - naghahanap ng mga pagkakataong ibenta ang mga produkto ng kanyang kumpanya sa mga retail chain.
Teknikal na pag-unlad, ang paggamit ng mga pinakabagong teknolohiya sa iba't ibang industriya ay unti-unting tinutukoy ang mga lugar kung saan lumilitaw ang mga "panganib" na propesyon. Kaya, nang walang pakikilahok ng tao, ang proteksyon ng negosyo ay maaaring isagawa, mayroong isang transportasyon na kinokontrol ng isang robot, ang mga awtomatikong cash desk ay gumagana nang walang cashier.
Sino ang isang propesyonal
Mga mataas na kwalipikadong espesyalista - ang mga propesyonal ay palaging palaging hinihiling. Bilang isang tuntunin, para sa kanila, ang trabaho ay hindi lamang isang paraan ng pamumuhay, kundi isang libangan din, isang trabaho na gusto nila.
Ang ganitong mga manggagawa, sa anumang larangan ng kanilang trabaho, ay nagmamalasakit sa kalidad ng kanilang trabaho, tungkol sa kanilang propesyonal na reputasyon. Ito ay nagbibigay sa kanila ng kasiyahang makita na ang kanilang trabaho ay nakikinabang sa mga tao, sa lipunan, ay lubos na pinahahalagahan.
Hindi madali ang pagiging isang propesyonal. Ang pagtukoy sa saklaw ng aktibidad ay mangangailangan ng naaangkop na edukasyon at patuloy na pag-update ng iyong kaalaman, mga bagong kasanayan at kakayahan. Dapat siya ayresponsable, matiyaga at masipag, na may analytical mindset upang makita at itama ang kanilang mga pagkakamali, na makamit ang inaasahang resulta.
