Upang ganap at komprehensibong matugunan ng estado, lipunan at indibidwal na mamamayan ang mga pangangailangan para sa edukasyon, mayroong isang pederal na batas sa karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon, ayon sa kung saan ang mga programa ng AVE (decoding - karagdagang propesyonal na edukasyon) ay nilikha.
mga antas ng DPO
Ang patuloy na pag-unlad ng propesyonal ng sinumang espesyalista, empleyado, manggagawa ay pinaglilingkuran ng sistema ng mga pamantayang pang-edukasyon ng estado. Ang mga antas ng bokasyonal na edukasyon ay maaaring magkakaiba, kaya ang mga programa ay patuloy na pinagbubuti at hinahati ayon sa dami ng kaalaman na inaalok para sa pag-aaral, at hindi sila nakadepende sa paksa. Ang karagdagang propesyonal na edukasyon ay nakadepende sa mga gawaing ibinibigay ng pangangailangan sa produksyon.
Ito ay maaaring advanced na pagsasanay, kung saan ang mga programa ay panandalian at naglalayong lamang na palawakin ang kaalaman sa isa sa mga larangan ng espesyalidad na ito. Ito ay iba't ibang pagsasanay at seminar. Ang propesyonal na muling pagsasanay ay sumusunod sa mas mahabang mga programa na naglalayong palalimin ang kaalaman sa isang kumplikado,kahit na sa loob ng balangkas ng isang propesyon o linya ng trabaho. Ang karagdagang bokasyonal na edukasyon ay may malalim na ugat sa kasaysayan.
Kasaysayan ng FVE sa Russia
Dahil dito, lumitaw ang karagdagang edukasyon sa bansa noong dekada thirties ng ikadalawampu siglo at hanggang sa katapusan ng dekada nobenta ay binuo bilang advanced na pagsasanay sa loob ng mga hangganan ng mga intersectoral na institusyon. Pagkatapos ay nagsimula ang isang panahon ng aktibong pag-unlad para sa DPO. Ngayon sa Russia ay mayroong higit sa isang libong departamento na taun-taon ay nagsasanay ng humigit-kumulang apat na raang libong mga espesyalista mula sa mga institusyon ng sekondarya at mas mataas na bokasyonal na edukasyon, na tumatanggap ng advanced na pagsasanay o cardinal professional retraining.
DPO system
Ang pag-decipher sa pagdadaglat ay nagpapakita na ang system ay hindi nagbibigay ng probisyon ng pangunahing batayang edukasyon, ngunit ang pagkakaroon nito para sa muling pagsasanay at advanced na pagsasanay ay sapilitan. Kaya naman ang mga nangungunang unibersidad ng bansa ay gumaganap ng pangunahing papel dito, dahil ang mga istrukturang pormasyon ay nilikha batay sa kanilang batayan.
Halimbawa, noong 2009 ang mga pinuno ay ang RUDN University, sa istruktura kung saan walang isang instituto ng karagdagang bokasyonal na edukasyon, ngunit humigit-kumulang tatlumpung naturang mga sentro, kung saan mahigit dalawampu't limang libong estudyante ang nag-aaral sa pitong daang mga programa, Lomonosov Moscow State University - sa pangalawang pwesto, mayroong apat na raang programa at labingwalong libong estudyante, ang pangatlo - Bauman Moscow State Technical University na may tatlong daang programa at labinlimang libong kalahok.
Background
Lahatang espesyalista ay nakaranas ng kakulangan ng kaalaman at kasanayan na mayroon siya, dahil ang impormasyon ay hindi maiiwasang maging luma na. Para sa isang matagumpay na karera, kailangan ang ilang kursong FVE. Ang lahat, nang walang pagbubukod, ay dapat na sanayin, mula sa mga manggagawa hanggang sa mga propesor. Ang batayan ay maaaring anuman: pangunahing edukasyon, sekondarya o mas mataas na edukasyon. Ang sentro ng pagsasanay sa FPE ay magdaragdag sa propesyonal na kaalaman ng mag-aaral, makakatulong na mapabuti ang mga kasanayan sa negosyo at kahit na muling sanayin siya upang baguhin ang larangan ng aktibidad, kung kinakailangan. Ang bawat espesyalista isang beses bawat limang taon ay may karapatang pagbutihin ang kanilang mga kasanayan nang walang bayad - o sa halip, sa gastos ng employer. Ang natitirang bahagi ng DPO ay kinakailangang bayaran.
Kamakailan, ang mga kliyenteng tumatanggap ng FVE ay kakatanggap lang ng kanilang basic education. Mukhang maaari ka lamang magtrabaho sa iyong espesyalidad - sariwa ang kaalaman. Ngunit ngayon ang mga kabataan ay madalas na gumagawa ng maling pagpili ng propesyon. Natututo sila hindi kung ano ang kanilang predisposisyon, kahit na kung ano ang hinihiling, ngunit kung ano ang sunod sa moda o magagamit. Bilang resulta, halos walang gustong magtrabaho sa kanilang espesyalidad. Mayroon lamang isang paraan palabas - DPO. Ang ganitong mga institusyon ay hinihiling ngayon sa isang hindi malusog na estado. Halimbawa, sa Yekaterinburg mayroong isang buong Academy of DPO. Ngunit mabuti ba para sa bansa kung ang mga doktor, guro, abogado, inhinyero at mamamahayag ay muling sanayin bilang mga tagapamahala?
Mga Uri ng DPO
Siyempre, kung may nagbibigay sa isang tao ng pagkakataong pumili, ito ang CVE system. Ang pag-decipher ng sariling mga kagustuhan, gayunpaman, ay hindi laging posible sa unang pagkakataon, ngunit may oras bago magretiro, higit sa lahat,lutasin ang isyu ng pera, at - maligayang pagdating sa susunod na muling pagsasanay. Gayunpaman, kapag tinatalakay ang advanced na pagsasanay o isang internship, hindi naaangkop ang panunuya, tiyak na kailangan at mahalagang aktibidad ito.
Pinahuhusay nila ang kanilang mga kasanayan sa pamamagitan ng pagdalo sa iba't ibang seminar: panandalian o pangmatagalan, pampakay o problematiko. Ang pagsasanay ay maaaring isang beses at tuloy-tuloy, o discrete (hakbang-hakbang). Ang muling pagsasanay ay nagpapahiwatig ng pagbuo ng ilang mga paksa, module, kurso, kasama ang pagpasa ng pagsasanay. Kadalasan, ang karagdagang edukasyon ay gumagamit ng mga online na paraan ng edukasyon, ang lahat ay nakasalalay sa kontrata o programang pang-edukasyon.
Propesyonal na pag-unlad
Ito ang pag-renew ng parehong praktikal at teoretikal na kaalaman, kasama ang pagpapabuti ng mga espesyal na kasanayan, habang patuloy na tumataas ang mga kinakailangan sa propesyonal at nagiging luma na ang impormasyon. Tanging isang sertipikadong espesyalista na may sekondarya o mas mataas na propesyonal na edukasyon ang makakapagpahusay sa kanilang mga kwalipikasyon.
Ang dami ng mga aralin para sa mga panandaliang kurso ay hindi bababa sa pitumpu't dalawang oras, pagkatapos pakinggan kung saan ang isang sertipiko ay inisyu. Kadalasan, ito ay pagsasanay sa mga partikular na paksa ng isang partikular na produksyon. Ang ganitong mga kurso ay inorganisa ng mga employer na may paglahok ng mga highly qualified na espesyalista sa papel ng mga guro. Upang makakuha ng sertipiko, ang mga mag-aaral ay pumasa sa mga pagsusulit, pagsusulit, o nagtatanggol ng isang sanaysay.
Seminar
Problema o thematic seminar na may dami ng hanggang isang daang oras ay mga pagsasanay na naglalayong pabilisinpagsasanay upang makuha ang mga kinakailangang kasanayan. Ang mga seminar ay gaganapin sa teknolohikal, siyentipiko at teknikal, sosyo-ekonomiko - lahat ng uri ng mga problema na lumitaw sa iba't ibang antas: mga institusyon o organisasyon, negosyo o asosasyon, rehiyon, industriya. Kumuha din sila ng mga pagsusulit at nakakakuha ng sertipiko dito.
Ang pinaka-kardinal na propesyonal na pag-unlad ay mahaba, hanggang limang daang oras. Ang dokumento sa edukasyong ito ay mas matibay din - Sertipiko ng pangmatagalang advanced na pagsasanay. Ang layunin ng naturang mga programa ay isang malalim na pagtagos sa kasalukuyang mga problema sa profile, pag-update ng kaalaman, pati na rin ang paghahanda ng mga espesyalista para sa iba, mas kumplikadong mga aktibidad sa trabaho sa profile na ito. Ang mga ganitong kurso ay kailangan para sa mga taong may karanasan, ngunit may hindi sapat na kaalaman o kasanayan. Ang mga nasabing klase ay ginaganap kung kinakailangan, minsan ay may kumpletong pahinga sa trabaho, minsan ay walang pahinga o may bahagyang pahinga, at mayroon ding mga indibidwal na anyo ng pagsasanay sa kahilingan ng mga negosyo.
Internship
Sa tulong ng isang internship, iyon ay, ang pagsasanay, propesyonal na kaalaman, kasanayan, kakayahan sa isang umiiral o bagong nakuhang propesyon ay nabuo at pinagsama-sama. Napakaginhawang pag-aralan ang advanced na karanasan sa ganitong paraan, upang makakuha ng propesyonal at karanasan sa organisasyon. Maaaring sumama ang isang internship sa teoretikal na bahagi ng advanced na pagsasanay o muling pagsasanay, iyon ay, mga seminar o lecture, o maaaring isang independiyenteng uri ng karagdagang edukasyon.
Ang employer na pumili ng FVE program ay nagpapadala para sa isang internship. Ang pag-decipher sa konsepto ng "trainee" ay medyomalawak na hanay ng mga interpretasyon. Parehong maaaring lumahok sa isang internship ang isang espesyalista na may matatag na karanasan sa trabaho at isang baguhang nagtapos ng elementarya, sekondarya at mas mataas na bokasyonal na edukasyon. Maaari itong maganap sa bansa at sa ibang bansa. Ang pangunahing bagay ay ang negosyo ay handa na tanggapin ang trainee at ayusin ang isang lugar ng trabaho para sa kanya. Karaniwan ang isang nakapirming kontrata ay natapos. Sa pagtatapos ng internship, ang intern ay naghahanda ng nakasulat na ulat sa pagsasanay at nagsusulat ng papel ng pagpapatunay.
Pag-update ng mga production system
Ang mga inhinyero ay nangangailangan ng patuloy na pagsasanay dahil ang propesyon na ito sa lahat ng mga lugar ay nangangailangan ng tumpak at napapanahon na propesyonal na kaalaman. Patuloy na umuunlad ang agham, lumilitaw ang mga bagong pamamaraan at teknikal na inobasyon, kaya kailangang pagbutihin ng mga inhinyero nang madalas hangga't maaari. Ang antas ng kwalipikasyon ay dapat matugunan ang lahat ng mga modernong kinakailangan. Noong 2012, inilabas ang isang presidential decree sa pangmatagalang patakarang pang-ekonomiya ng estado, malinaw na binabalangkas nito ang mga layunin - ang pag-renew ng mga sistema ng produksyon.
Dito, tanging mga kuwalipikadong tauhan ng inhinyero ang makakalutas sa problema ng produktibidad sa paggawa, at ang mga modernong programang pang-edukasyon para sa karagdagang edukasyon ay makakatulong sa paglikha ng naturang contingent. Ang mensahe ng Pangulo ay binibigyang kahulugan sa sumusunod na kautusan: "Presidential Engineer Professional Development Program for 2012-2014", ibig sabihin, noon ay nagsimula ang tuluy-tuloy na pagsasanay ng mga tauhan ng inhinyero sa pamamagitan ng advanced na pagsasanay at internship, ayon sa hinihingi ng modernisasyon ng produksyon.
