Ang sanaysay sa temang "Paaralan" ay isa sa mga pinakakaraniwang gawain. Sa unang baitang, nagsusulat kami tungkol sa aming unang guro o kung ano ang gusto namin sa aming paaralan. Sa ikaapat, tinatalakay namin kung ano ang naghihintay sa amin sa hinaharap, at kung paano namin nagustuhan ang elementarya.
Sa hinaharap, higit sa isang beses ay makakatagpo tayo ng mga katulad na sanaysay, ngunit sa mas seryosong mga paksa, muling nauugnay sa edukasyon. Ngunit ang pinakamahalagang bagay ay ang pagsulat ng sanaysay na ito nang tama, na may mataas na kalidad, upang makakuha sila ng mahusay na marka.
Paano magsulat ng sanaysay
Ang batayan ng mahusay na pagkukuwento ay ang pagsulat nito ayon sa isang tiyak na plano:
- Simulan o tapusin. Dito, dapat mong iinteresan ang mambabasa, ipahayag ang paksa at ipahayag nang maikli ang iyong opinyon tungkol dito.
- Ang pangunahing bahagi. Sa gitna ng iyong kwento, dapat mong ihayag ang buong diwa ng iyong opinyon. Kung ito ay isang sanaysay sa paksang "Paaralan", pagkatapos ay isulat ang lahat ng iniisip mo tungkol sa institusyong pang-edukasyon na ito.
- Ang huling bahagi. Sa dulo ng iyong takdang-aralin, magdagdag ng ilang mga motivational na parirala o sumulat ng konklusyon na iginuhit mo batay sa itaas.
Bibigyang-daan ka ng planong ito na malinaw na makitaang kayarian ng sanaysay. Habang naghahanda kang magsulat, subukang isulat ang pinakamahahalagang parirala para sa bawat talata sa iyong draft.
Mga uri ng sanaysay
Bilang karagdagan sa mga pangunahing kaalaman, kailangan mong matukoy ang uri ng iyong sanaysay - kung paano mo gustong isulat ang iyong kuwento tungkol sa paaralan. Ano ang mga uri:
- Sa isang deskriptibong sanaysay, inilalarawan mo ang lahat, kabilang ang mga damdamin. Dito maaaring mabuo nang husto ang pantasya. Ang ganitong uri ay perpekto para sa pagsulat ng isang sanaysay sa paksang "Paalam sa paaralan" sa grade 11. Mayroon kang isang kaganapan - graduation, at maaari kang magsulat tungkol sa iyong sariling mga damdamin na dulot nito, o tungkol sa mga damdamin ng iyong mga kaklase. Kaya, ipapakita mo ang mga palatandaan ng hindi pangkaraniwang bagay na ito (pagtatapos) sa paglalarawan ng sanaysay.
- Narration - isang kuwento tungkol sa anumang mga kaganapan. Karaniwan, ang paksa ay ipinahayag sa mga mahinahong tono, tulad ng isang tala sa isang pahayagan at magasin. Ang istilong ito ay angkop para sa pagsulat ng isang sanaysay sa paksang "Primary School" sa gitnang baitang. Dito maaari mong isulat kung ano ang mga aralin, kung ano ang naging guro, kung paano idinaos ang mga klase, kung ano ang mga pangyayari. Gayunpaman, tandaan na kapag nagsusulat ng isang sanaysay sa paksang "Aking Elementarya", ang sanaysay ay maaaring maging isang paglalarawan.
Ang Reasoning ay naglalaman ng mga iniisip ng may-akda tungkol sa ilang mga problema sa loob ng gawain. Binigyan ka ng problema - isusulat mo ang iyong paghatol, i-back up ito ng mga argumento, at gumawa ng konklusyon. Halimbawa, kung binigyan ka ng isang sanaysay sa paksang "Paaralan", kung gayon ang "mahinang kalidad na pagkain sa kantina" o "kawalan ng guro sa Ingles" ay maaaring maging isang problema. Marami pang pandaigdigang isyu ang maaari ding ilabas: "kailangan ba ng tutor" o "inclusive education: for or against."
Halimbawa ng sanaysay sa paglalarawan
Kapag nasa ika-4 o ika-5 baitang sila ay hinilingan na magsulat ng isang sanaysay sa paksang "Paaralan", kadalasang hinihiling sa kanila na ilarawan ang paalam sa ilan sa mga yugto nito. Ang isang halimbawa ng naturang sanaysay-paglalarawan ay nasa ibaba.
Kapag nagpaalam ka sa elementarya at nakita mo ito sa huling pagkakataon, siyempre gusto mong umiyak o malungkot lang. Pinahihirapan ka hindi lamang sa katotohanan na hindi ka na babalik sa katutubong klase na ito at hindi mo makikita ang iyong minamahal na guro, kundi pati na rin sa katotohanan na ikaw ay nasa threshold ng isang bagong pang-adultong buhay. Nakakatakot dahil hindi mo alam kung ano ang susunod na mangyayari.
Mayroon akong isang nakatatandang kapatid na babae, sinabi niya sa akin ang tungkol sa mga hinaharap na paksa at kung paano inaayos ang mga aralin sa high school. Ngunit marami sa mga bata ang hindi nakakaalam nito at marahil ay lalo silang natakot. Nang magpaalam ako sa elementarya, medyo nalungkot ako, bagama't itinago ko ito, dahil natuwa ang aking mga kamag-anak na natapos ko ang isang mahalagang yugto sa aking buhay. Bagama't nakahanap ako ng mga masasayang sandali: ngayon ay tumatanda na ako at makakapag-aral nang mag-isa.”
Isang halimbawa ng sanaysay na nagsasalaysay
Ang ganitong gawain ay maaaring itanghal sa anyo ng isang kuwento tungkol sa mga simpleng aralin sa paaralan.
“Sa unang pagkakataon na pumasok ako sa paaralan at nakita ko ang aking guro. Binigyan niya kami ng araling-bahay - gumuhit ng uod, sumulat ng tatlong linya at lutasin ang ilang madaling problema sa matematika. Ako noon, naalala ko, ay nagpasya na ang pag-aaral sa paaralan ay madali. Ngunit ito ay hindi gaanong simple. Bawat taon ang mga gawain ay nagiging mas mahirap. Ang mga gawain ay naging mas at mas mahirap, mayroonequation, at sa kanila ako laging nahihirapan. Pero maganda ang ginawa ko sa mga klase sa panitikan, nagbabasa ng maraming libro at madaling nagsaulo ng mga tula.
Gustung-gusto ko ang elementarya at nagbigay ito sa akin ng maraming. Tinuruan niya ako tungkol sa mga pamantayang pang-akademiko, disiplina, magandang takdang-aralin, at higit pa. Nag-aaral pa rin ako nang may kasiyahan at sinisikap kong maging isang mahusay na mag-aaral. Maraming mga bata ang hindi gusto ang paaralan dahil mayroon silang masamang guro o, halimbawa, hindi nila magawa ang ilang mga takdang-aralin. Ngunit may mga hindi sumuko sa mga paghihirap, makamit ang kanilang mga layunin at magpatuloy. Ang ganitong mga tao ay makakamit ang lahat sa buhay. Hindi ko pa lubos na napagpasiyahan kung anong uri ng pagkatao mayroon ako, ngunit umaasa ako na taglay ko ang katatagan ng espiritu.”
Halimbawa ng essay-reasoning
“Minsan tinanong kami kung ano ang gusto naming maging, at mariin kong sinagot na pangarap ko ang maging isang guro. Di-nagtagal, pagkatapos malaman ang higit pa tungkol sa propesyon ng pagtuturo, natanto ko na gusto kong magtrabaho kasama ang mga espesyal na bata na may iba't ibang sakit. Isa sa mga hindi inaangkin na propesyon sa ating bansa ay ang propesyon ng isang tutor. Sa kasamaang palad, kakaunti ang nakarinig kung sino siya, bagama't naniniwala ako na ang propesyon na ito ay kailangan lang sa mga paaralang may inclusive education system.
Una, dahil…”.
Sunod, sumulat ang may-akda ng mahabang paliwanag kung bakit itinuturing niyang napakahalaga ang ganoong propesyon, at gumawa ng konklusyon. Maaari kang gumamit ng mga halimbawang sanaysay upang magsulat ng sarili mong bagay.
