Alam na alam ng bawat edukadong tao kung ano ang karanasan. Ito ang pagkakaisa ng mga kasanayan at kaalaman, na nakuha ng lahat ng tao sa takbo ng kanilang buhay, mula sa pagkabata, mula sa mismong sandali kapag ang hinaharap na miyembro ng lipunan ay nagsimulang makatanggap ng mga impression, karanasan, pagmamasid at pagsasagawa ng mga praktikal na aksyon. Bilang karagdagan, ang karanasan ay isa sa mga pangunahing konsepto ng teorya ng kaalaman. Gayunpaman, sulit na isaalang-alang ito sa tradisyonal na kahulugan.
Karanasan sa buhay
Kailangan muna siyang sabihan. Ano ang karanasan sa buhay? Kaya't kaugalian na tumawag sa isang hanay ng mga kaganapan na nagaganap sa loob ng balangkas ng talambuhay ng isa at parehong tao. Ito ay masasabing ang kanyang indibidwal na kasaysayan o maging ang panlipunang talambuhay.
Pinaniniwalaan na ang bilang ng mga sitwasyong nararanasan at ang lalim ng mga ito ay ang pagtukoy sa mga salik ng sigla ng bawat indibidwal, gayundin ang kanyang espirituwal na mundo. Pagkatapos ng lahat, ang karanasan ay lumalago mula sa mga karanasan, pagdurusa, ang tagumpay ng kalooban laban sa mga hangarin at mga tagumpay. Ang lahat ng ito ay humahantong sa karunungan.
Karaniwang tinatanggap na ang buhay ay ibinibigay sa isang tao para lamang makamit niya ang karanasang ito. Ito ang layunin ng pag-iral sa lupa. Upangupang magkaroon ng karanasan, ang isang tao ay lubusang nakalubog sa buhay, dumaraan sa mga hadlang, nakakaranas ng mga bagyo na nagdudulot ng maraming problema. Ngunit sa kanilang desisyon ay madalas niyang nagagawang makahanap ng mga sagot sa maraming kapana-panabik na tanong.
Pag-iral sa lipunan
Nag-aambag ito sa akumulasyon ng karanasang panlipunan, na isang hanay ng mga kasanayang kinakailangan para sa pakikilahok sa lipunan.
Ano ang karanasan sa kontekstong ito? Ito ay praktikal na kaalaman tungkol sa magkasanib na buhay ng mga tao, na naitala sa mga pamantayan at prinsipyo ng pag-uugali, pati na rin sa mga tradisyon, mga reseta sa moral, mga ritwal at kaugalian. Kasama rin dito ang mga damdamin, reflexes, emosyon, landmark, view, point of view, wika at worldview.
Ang kaalaman sa lahat ng nabanggit ay ipinapasa mula sa isang henerasyon patungo sa isa pa. Kung wala ito, imposible ang lipunan. Kung sa isang sandali ang buong populasyon, maliban sa mga batang wala pang 3-4 taong gulang, ay nawala, kung gayon ang sibilisasyon ay mamamatay. Pagkatapos ng lahat, ang mga bata ay hindi maaaring makabisado ang lahat ng mga kasanayan ng sangkatauhan. Imposible ito nang walang paglilipat ng karanasang panlipunan mula sa mga nasa hustong gulang na nagmamay-ari nito sa mga tao.
Tungkol sa indibidwalidad
Mahalagang matugunan ang paksa kung ano ang karanasan ng kalayaan. Ito ay kadalasang nararanasan ng mga bata at kabataan. Medyo mas madalas - mga matatanda. Ito ay nagpapakita ng sarili sa mga sandaling iyon kapag ang isang tao ay nagsimulang gumawa ng isang bagay sa kanyang sarili, nang walang patnubay, payo o pangangalaga mula sa labas.
Ang karanasang ito ay lalong mahalaga para sa mga bata. Kung silaKung hindi nila makukuha ang pagkakataong iyon, wala na silang maiisip. Kasabay nito, kinakailangan na ang bata ay may isang tao na maaari niyang konsultahin (magulang, guro, tagapag-alaga, isa sa mga kamag-anak). Kung hindi, ang kanyang sariling karanasan sa pagsasarili ay magiging walang laman o hindi perpekto. Ito ay hindi tama. Ang karanasan ay dapat "naproseso". Narito ang isang halimbawa - maaaring kunin ng isang bata ang pinakasimpleng melody sa piano sa pamamagitan ng tainga. Ngunit upang i-play ito nang tama, gamit ang "kinakailangang" mga daliri, na isinasaalang-alang ang lahat ng mga palatandaan at pag-pause, magtatagumpay lamang siya pagkatapos magtrabaho nang magkasama sa isang trabaho kasama ang isang may sapat na gulang. At mayroong libu-libong katulad na mga halimbawa.
Propesyonal na aspeto
Bukod sa lahat ng nasa itaas, tinuturuan ang mga bata tungkol sa nauugnay na karanasan sa trabaho habang pumapasok sila sa paaralan. Mahalaga ito para sa kanilang propesyonal na oryentasyon sa hinaharap.
Ang
Relevant ay ang karanasan sa trabaho na nakuha ng isang tao sa isang partikular na profile. Kung ang isang kandidato ay darating para sa isang panayam sa isang pribadong klinika kung saan gusto niyang magtrabaho bilang isang siruhano, kung gayon ang may-ari ng institusyon, una sa lahat, ay interesado sa kung ilang taon na ang potensyal na empleyado ay nagtrabaho sa espesyalidad na ito.
Bakit mahalaga ang kaalaman tungkol sa paksang ito? Dahil dapat matutunan ng mga bata mula sa murang edad na ang propesyonal na pagpapasya sa sarili ay mahalaga. Siyempre, sampu-sampung libong mga tao na nagtapos mula sa isang unibersidad sa isang espesyalidad ay nagtatapos sa pagtatrabaho sa ibang mga lugar ng aktibidad. Ngunit ito mismo ang sinusubukang ipahiwatig ng paaralan sa mga bata - hindi sila dapat mag-aksaya ng 4 na taon nang walang kabuluhan. Mahalaga para sa kanila na gumawa ng responsableng diskarte sa isyu ng pagpili ng propesyon upang makatanggap ng nauugnay na edukasyon.
Army
Sa Russia, obligado ang serbisyo - iyon ang batas. Ang kamalayan na ito ay dapat ding itanim sa mga lalaki sa panahon ng kanilang pag-aaral. At bukod dito, dapat ipaliwanag ng mga guro sa mga magiging tagapagtanggol ng Fatherland kung ano ang karanasan sa labanan.
Ang
Army ay isang tunay na paaralan ng buhay. Ang lahat ng mga lalaki, na nasa serbisyo militar, ay sumasailalim sa pisikal at pagsasanay sa drill, pumunta sa mga hanay ng pagbaril, at tumatanggap din ng isang tiyak na espesyalidad (na depende sa uri ng tropa). Itinuturo ng hukbo na tuparin ang salita ng isa, tiisin ang masasamang kalagayan at gutom, maging responsable sa sinasabi at ginagawa, pumili ng mga tao, igalang ang mga nakatatanda. Serbisyong init ng ulo sa lahat ng plano. Pagkatapos ng hukbo, ang mga lalaki ay nakakapagtiis at gumawa ng isang bagay, kahit na gusto mong umalis sa lahat. Nakakatulong ang serbisyong madama ang tunay na halaga ng kalayaan, buhay, kalusugan, at, siyempre, mga mahal sa buhay.
Marami ang naniniwala na kung wala ang hukbo lahat ng ito ay makukuha. Ngunit ang mga tao lamang na hindi nakapunta doon ang nag-iisip. Ang isang buong taon na ginugol sa malupit at tumitigas na mga kondisyon ay isang karanasan sa pakikipaglaban na hindi malilimutan.
Pagsasanay
Pagsasabi tungkol sa kung ano ang karanasan, hindi maaaring hindi mapansin ng isa ang isa pang nuance. May kinalaman ito sa pagsasanay - aktibidad ng pagtatakda ng layunin ng tao na kasama ng bawat isa sa atin mula sa kapanganakan.
Kung nanonood ka ng isang sanggol, mapapansin mo ang isang bagay na kawili-wili, ngunit sa parehong oras ay simple. Ito ay tumutukoy sa proseso ng pagkuha ng mga kasanayan. Isang araw siya bahagyamay hawak na laruan. At makalipas ang isang linggo, sinasadya niyang kunin ang kutsara sa hawakan. Kasunod nito, natututo siyang maglakad. Unang talon, tama. Ngunit pagkaraan ng ilang sandali, nagawa niyang bumangon muli.
Iyan ang hands-on na karanasan. Nakukuha natin ito sa buong buhay natin, hanggang sa pagtanda. At mayroong! Pagkatapos ng lahat, maraming mga tao, na umabot sa pagreretiro, nagpasya na matuto ng isang bagay. Ang ilan ay sumasakay sa bisikleta, ang iba ay nag-aaral sa isang paaralan sa pagmamaneho, ang isang tao ay nag-enroll sa isang kurso sa wikang banyaga. At sa kurso ng pagsasanay, nakakakuha sila ng bagong karanasan. Sa pamamagitan ng paraan, maaaring magtaka ang ilan - bakit maraming tao ang gustong gumawa ng isang bagay, upang makaipon ng kaalaman? Simple lang ang lahat. Ito ay likas na instinct ng pagkamausisa, na kadalasang nauuwi sa pagkamausisa.
Iba pang uri ng kaalaman
Kaya, malinaw na sinabi sa itaas kung ano ang karanasan. Malinaw ang kahulugan, ngunit sa huli gusto kong tandaan ang ilan pang umiiral na mga uri ng kaalaman.
Bukod sa nabanggit, mayroong pisikal na karanasan, ang mga elemento nito ay mga sensasyon. Ang emosyonal na karanasan ay nagsasangkot ng mga damdamin at karanasan. Ngunit ito ay isang medyo kumplikadong holistic formation na nagsasama ng iba't ibang uri ng mental structure.
Mayroon ding mental na karanasan na kinabibilangan ng mga aspeto ng kamalayan at talino. At pagkatapos ay mayroong relihiyoso, kung hindi man ay tinatawag na espirituwal at mystical. Ang pagtitiyak nito ay nakasalalay sa pinakamataas na subjectivity ng karanasan. Ginagawang imposible ng parehong feature na ilipat ang karanasang ito nang hindi nabago sa isa pa.sa isang tao. Dahil lahat ay may kanya-kanyang karanasan.
