Sa iba't ibang kumpetisyon at pagsusulit sa Ingles, halos palaging isa sa mga gawain ay ang pagsulat ng isang sanaysay, na dapat isumite ng kalahok sa komite o hurado ng pagsusuri. Ayon sa gawaing ito, posible na makilala ang mag-aaral nang tumpak hangga't maaari, dahil ipinapakita nito hindi lamang ang antas ng literacy at kalayaan ng kasanayan sa isang wikang banyaga. Ito ay isang malikhaing gawain, na nangangahulugang naglalaman ito ng isang personal na pang-unawa ng isang tao, ang kanyang pananaw sa mundo, isang pagtingin sa ilang mga bagay, potensyal, kaalaman. At para makasulat ng maganda, buhay na buhay at kawili-wiling sanaysay, kailangan mo ng mayamang bokabularyo.
Marahil iyon ang dahilan kung bakit maraming mga mag-aaral ang natatakot sa pangangailangang magsulat ng isang kuwento sa isang ibinigay o libreng paksa sa isang mahigpit na inilaan na oras. Ngunit kung nauunawaan mo nang maaga ang lahat ng mga patakaran para sa pagsusulat ng gayong mga gawa, basahin ang mga halimbawa at pagsasanay, kung gayon walahindi mahirap.
Pagsunod sa pamantayan
Bagama't ang salitang "sanaysay" mismo ay hindi direktang nauugnay sa wikang Ingles, ang mga makasaysayang pinagmulan nito ay bumalik sa France, ngunit ang magaan na sanaysay na ito ng prosa genre ay matatag na nagpatibay sa posisyon nito at ginagamit bilang isang pagsubok ng kaalaman sa halos lahat ng mga institusyong pang-edukasyon. Kadalasan ito ay may libreng istilo ng pagtatanghal at maliit na volume. Maraming estudyante ang interesado kung paano magsulat ng sanaysay sa English, dahil kasama ito sa mga takdang-aralin para sa pagsusulit.
May isang tiyak na pamantayan ayon sa kung saan kinakailangan upang maisagawa ang mga malikhaing gawain. Kaya, ang isang sanaysay sa Ingles ay nakasulat sa loob ng 40 minuto, ang dami nito ay mula 200 hanggang 250 na salita. Sa inilaan na oras, dapat basahin at unawain ng mag-aaral ang gawain, gumuhit ng plano ng sanaysay at ilagay ang kanyang likha sa papel. Mula noong 2012, mas kaunting oras ang inilaan para sa pagsusulit sa wikang banyaga, at isang tinatayang plano ng sanaysay ay ibinigay din, na lubos na nagpapadali sa gawain ng mag-aaral. Mahalagang sumunod sa itinakdang sukat ng sanaysay - 200-250 salita, kung ito ay mas kaunti, ang gawain ay makakatanggap ng 0 puntos, kung higit pa - ang tagasuri ay magbabasa lamang ng 250 salita, ang iba ay hindi papansinin.
Ang mga pangunahing bahagi ng gawain
Upang ang resulta ng gawain ay lumampas sa lahat ng inaasahan at masiyahan ang mga nagsusuri, kinakailangan, una sa lahat, na maingat na basahin ang gawain at maunawaan ito. Ang isang matatas, walang pansin na pagbabasa ng teksto ay kadalasang humahantong sa mga hindi kasiya-siyang marka. Ang gawain ay pangunahing binubuo ng mga elemento para sa at laban atay hindi hihigit sa dalawang pangungusap. Kung ang plano sa sanaysay sa Ingles ay ipinahiwatig na, pagkatapos ay maaari mong simulan kaagad ang pagsulat ng trabaho, kung hindi, kailangan mong magtrabaho nang husto sa iyong sarili. Kung wala ito, ang pagsusulat ng isang sanaysay ay may problema, dahil ito ay perpektong bumubuo ng mga kaisipan at nakakatulong na mag-concentrate. Ang punto ng plano ay ang batayan, ang pangunahing ideya na kailangang paunlarin at ilarawan nang mas detalyado. Ang isang sanaysay sa Ingles ay dapat na binubuo ng tatlong pangunahing bahagi: panimula, katawan at konklusyon.
Introduction
Ang simula ng sanaysay ay isang napakahalagang bahagi ng akda. Narito mahalaga na huwag "magbuhos ng tubig", ngunit upang malinaw at mahusay na i-highlight ang pangunahing ideya ng sanaysay, tukuyin ang pangunahing paksa, na isisiwalat nang mas detalyado sa pangunahing bahagi. Ang panimula ay pangunahing binubuo ng dalawa, pinakamataas na tatlong detalyadong pangungusap, na isang maayos na paglipat sa pagsasaalang-alang ng pangunahing isyu. Ang isang malaking plus ay ang pagkakaroon nito ng isang quote sa Ingles, isang uri ng salawikain o pag-iisip ng isang sikat na tao. Dapat itong maikli, maigsi at ganap na nauugnay sa paksang tinatalakay.
Pangunahing bahagi
Ang mga paksa ng sanaysay sa English ay karaniwang kinasasangkutan ng pagsasaalang-alang sa isang isyu mula sa iba't ibang punto ng view, na sinasabi ang lahat ng mga kalamangan at kahinaan. Dapat isaalang-alang ng mambabasa ang parehong mga posisyon at ang kanilang mga argumento. Hindi ka dapat gumamit ng abstruse, bookish na mga parirala sa sanaysay na ginagawang masyadong boring at hindi kawili-wili ang teksto. Anuman ang paksa, kailangan mong magsulat sa karampatang, ngunit simple at buhay na buhay na Ingles. Ito ang pangunahing bahagi ng sanaysay, kaya kailangan itong ganapihayag ang isyung isinasaalang-alang, ipahayag ang isang punto ng pananaw, bigyan ito ng isang pagpapabulaanan o patunayan ang katotohanan nito. Sa anumang kaso, dapat magbigay ng mga halimbawa. Dahil ang sanaysay ay isang malikhaing gawain, dapat itong magpahayag ng sariling kaisipan at saloobin sa problema.
Konklusyon
Ang huling bahagi ng sanaysay sa Ingles ay isang pagbubuod, pagkumpleto ng pangangatwiran, panghuling konklusyon. Binubuo ito ng tatlo o apat na pangungusap, kung saan ang may-akda ay hindi lamang nagbubuod ng lahat ng impormasyon, ngunit nagpapahayag din ng kanyang personal na opinyon sa isyung isinasaalang-alang. Ang huling bahagi ay dapat makahanap ng lohikal na wakas, at hindi maputol sa kalagitnaan ng pangungusap. Ang panimula, katawan at konklusyon ay dapat na maayos na dumaloy mula sa isang bahagi patungo sa isa pa at magkakaugnay.
Paano gawing kawili-wili at masigla ang isang sanaysay sa Ingles?
Ang isang sanaysay ay hindi isang siyentipikong treatise, ngunit isang magaan na prosa na sanaysay. Ang may-akda dito ay nagpapahayag ng kanyang opinyon, mga personal na pananaw sa ilang mga problema, kaya ang ganitong gawain ay dapat na nakasulat sa isang buhay na wika at maging kawili-wili sa mga mambabasa. Ang pagpapakilala ay kinakailangan upang maging interesado, kadalasang naglalaman ito ng isang pangunahing ideya at mga panipi na maayos na humahantong sa pangunahing bahagi ng sanaysay. Ang mga sumusunod ay mga konkretong halimbawa upang suportahan ang pananaw na ito. Upang pasiglahin ang teksto, dapat mong gamitin ang mga adjectives, adverbs hangga't maaari, piliin ang mga kasingkahulugan para sa mga pandiwa. Ang mga pagkakamali ay kailangang alisin, ang pagsulat ng isang sanaysay sa Ingles ay isang seryosong pagsubok sa literacy at bokabularyo. Upang gawin ang paglipat mula sa isabahagi sa iba nang maayos, espesyal na bokabularyo ang dapat gamitin.
Mga kapaki-pakinabang na parirala
Maaaring gamitin ang ilang parirala sa isang sanaysay, makakatulong ang mga ito sa pagkonekta ng mga bahagi ng sanaysay, pagpapakita ng pagsalungat at epektibong tapusin ang gawain. Magiging mas madaling basahin ang text kung isasama mo ang:
- isa sa mga pangunahing salik sa … ay… (isa sa mga pangunahing salik ay);
- sa pangkalahatan, … (sa pangkalahatan);
- higit pa rito (bukod pa rito);
- pati na rin, … (katulad ng).
Upang paghambingin ang dalawang opinyon o katangian, dapat gamitin ang mga sumusunod na parirala:
- sa kabilang banda (sa kabilang banda);
- sa kabaligtaran (sa kabaligtaran);
- ngunit (pero);
- pa (pa);
- gayunpaman (gayunpaman).
Ang sumusunod na bokabularyo ay makakatulong sa pagpapahayag ng resulta ng isang bagay o dahilan:
- kaya (samakatuwid);
- samakatuwid (para sa kadahilanang ito);
- dahil dito (kaya);
- bilang resulta (kaya);
- nagreresulta ito sa (bilang resulta).
Gayundin, hindi nakakasama ang pagkakaroon ng mga pang-abay: sa wakas (sa wakas), pagkatapos (pagkatapos), pagkatapos (pagkatapos), susunod (pagkatapos).
Ang pangunahing pagkakamali sa pagsulat ng sanaysay
Kadalasan, ang mga mag-aaral ay nagkakamali sa pagsusulat ng mga sanaysay sa Ingles. Pinag-isang Pagsusuri ng Estado, mga kumpetisyon, mga kumpetisyon sa paaralan - lahat ng mga kaganapang ito ay nangangailangan ng mahigpit na pagsunod sa mga patakaran para sa pagbuo ng isang malikhaing kuwento, kung saan ang may-akdamaikli ang pagpapahayag ng kanyang pananaw sa isang partikular na problema, pinag-uusapan ang kanyang personal na saloobin sa ilang isyu. Ang pangunahing problema ng mga mag-aaral ay ang kawalan ng kakayahan na malinaw, maigsi at may kakayahang ipahayag ang kanilang mga saloobin sa papel. Upang madagdagan ang dami ng teksto, o mula lamang sa kamangmangan ng paksa, ang may-akda ay nagsimulang "magbuhos ng tubig". Dapat itong maunawaan na sinusuri ng tagasuri hindi ang laki ng trabaho, ngunit ang nilalaman nito. Samakatuwid, ang diskarteng ito ay hindi magiging isang kalamangan, ngunit isang kawalan ng sanaysay.
Kung ang sanaysay ay ibinigay sa bahay, dapat mong hilingin sa mga kaibigan o kamag-anak na suriin ang gawain, ipahayag ang kanilang personal na opinyon tungkol dito. Kailangan mo ring muling basahin ang sanaysay nang ilang beses, iwasto ang hindi ganap na matagumpay na mga sandali, alisin ang mga grammatical at semantic error.
