Bawat wika ay may sariling natatanging tampok na maaaring maging mahirap para sa mga nag-aaral. Sa Ingles, ang isa sa mga hadlang na ito ay ang paggamit ng artikulo, na hindi matatagpuan sa Russian. Kasabay nito, ang gawain ay hindi mukhang napakahirap kung matutunan mo ang mga pangunahing patakaran, mga pagbubukod, at magbibigay ng sistematikong kasanayan sa pagsasama-sama ng kaalaman na nakuha. Ang tiyak at hindi tiyak na mga artikulo ay ginagamit sa Ingles na may isang pangngalan (sino? ano?), at nagpapakilala sa gramatika na kategorya ng katiyakan o kawalan ng katiyakan. Mayroong malinaw na listahan ng mga kaso na namamahala sa paggamit ng bahaging ito ng pananalita. Ang mga patakaran para sa paggamit ng mga artikulo ay nahahati sa tatlong grupo: ang tiyak at hindi tiyak na artikulo, pati na rin ang zero na artikulo (kumpletong kawalan nito). Para sa bawat isa ay may mga panuntunan at mga pagbubukod sa paggamit. Ang pag-alam sa mga pinakakaraniwang halimbawa ay magiging unang hakbang tungo sa pag-unlad sa pag-aaral ng wika.
Ang hindi tiyak na artikulo sa Ingles ay ginagamit lamang saisang pangngalan sa isahan, dahil ito ay nagmula sa pamilang "isa". Nagbibigay ito ng konsepto ng isang bagay bilang isang kinatawan ng isang partikular na klase o genus. Ang hindi tiyak na artikulo ay mayroon ding katumbas na mga determinant na ilan, anuman at isa (ilang, anuman, isa). Hindi ito ginagamit sa pangmaramihang pangngalan at isa sa mga pinakakaraniwang pagkakamaling ginagawa ng mga bagong mag-aaral.
Sa Russian, ang indefinite na artikulo ay may ilang katumbas: bawat isa, bawat isa, anuman, isa, anuman, anuman.
Mayroong dalawang anyo - a at an, ang paggamit nito ay dinidiktahan ng tunog kung saan nagsisimula ang susunod na salita. Ang artikulong "an" ay ang phonetic form ng "a" at ginagamit sa isang pangngalan na nagsisimula sa isang patinig. Ginagamit ang isang variant bago ang mga salitang nagsisimula sa isang katinig.
Ito ay isang aklat - Ito ay isang aklat.
Hayop ito - Hayop ito.
Ang indefinite na artikulo ay may ilang mga panuntunan at gamit na dapat pamilyar sa lahat ng nag-aaral ng English. Kabilang sa mga ito ay ang mga sumusunod:
1. Sa unang pagbanggit
Ang hindi tiyak na artikulong a/an ay ginagamit bago ang isang pangngalan na nagpapangalan sa isang bagay, ngunit hindi ito partikular na nakikilala sa isang partikular na uri ng mga bagay.
Biglang may lumitaw na ibon sa labas at bintana.
Biglang may (ilang) ibon ang lumitaw sa labas ng bintana.
Ito ay isang kawili-wiling lugar.
Ito ay isang kawili-wiling lugar.
2. Kapag nagbanggit ng halimbawa
Athermometer ay ginagamit para sa pagsukat ng temperatura.
Ginagamit ang thermometer para sukatin ang temperatura.
3. Upang banggitin ang isa sa klase ng mga katulad na bagay (mga bagay o tao)
Si Lindsey ay isang Amerikano.
Si Lindsay ay Amerikano.
Siya ay isang doktor.
Siya ay isang doktor.
Ito ay isang racing bike.
Ito ay isang race bike.
4. Kapag nagbabanggit ng mga taripa, bilis, rate, atbp
May mga taong nakakapagbisikleta sa 50 km bawat oras.
May mga taong nakakapagbisikleta sa 50 km/h.
Si Jane ay kumikita ng 1000 USD bawat buwan.
Si Jane ay kumikita ng $1,000 bawat buwan.
5. Para palitan ang numeral na "one"
Ano ang gusto mong kainin? Maaari ba akong magkaroon ng mansanas?
Ano ang gusto mong kainin? Maaari ba akong magkaroon ng mansanas?
Hindi siya makapagsalita.
Hindi siya makapagsalita.
Wala pa akong kinakain.
Wala akong kinakain.
6. Para sa malalaking integer, fractional na bahagi, timbang at distansya
Isang daan - isang daan.
Tatlo at kalahati - tatlo at kalahati.
Isang milyon - isang milyon.
Isang kilo - kilo.
Ikatlo - pangatlo.
Isang metro at kalahati - isang metro at kalahati.
7. Sa mga pariralang may sakit sa ulo, sipon, atbp
Sakit ng ulo ko | isang sakit sa tainga | sakit ng ngipin.
Sakit ng ulo/tenga/ngipin ko.
May sipon ka ba?
Nilalamig ka ba?
8. Sa mga ekspresyong tulad ng What a…! Isang …
Ano ba…! ginamitkapag nagulat ka o napahanga.
Napakagandang ideya!
Napakagandang ideya!
Ang ganda ng sasakyan mo!
Ang ganda ng sasakyan mo!
Ganito….! ginagamit para sa karagdagang diin sa mga pangngalan na isahan.
Napakahirap nitong sitwasyon!
Napakahirap nitong sitwasyon!
Ikaw ay napakabuting kaibigan!
Ikaw ay napakabuting kaibigan!
9. Upang ilarawan ang isang halimbawa mula sa isang bilang ng magkatulad na
Iyon ay isang Picasso (gawa ng sining).
Ito ay Picasso piece.
Ito ay isang kanta ni Whitney Houston.
Ito ay isang kanta ni Whitney Houston.
10. Ang hindi tiyak na artikulo ay inilagay sa mga paglalarawan
Siya ay isang mabuting kaibigan.
Siya ay isang mabuting kaibigan.
Ito ay isang napakagandang araw.
Ito ay isang napakagandang araw.
11. May abstract, real at uncountable nouns
Sa mga kasong ito, pinapayagan ka ng hindi tiyak na artikulo na baguhin ang kahulugan ng salita, na isinasalin ito sa isang tiyak na pangngalan.
Ice - yelo (isang yelo - isang serving ng ice cream).
Bakal - bakal (isang bakal - bakal).
Ang hindi tiyak na artikulong a/an ay hindi ginagamit sa mga sumusunod na sitwasyon:
1. Bago ang mga pang-uri na walang pangngalan pagkatapos nito.
Ito ay isang masamang araw. Masama.
Ito ay isang masamang araw. Masama.
2. Ang di-tiyak na artikulong a/an ay hindi ginagamit bago ang mga panghalip na nagtataglay, na mga pantukoy din ng pangngalanmga pangngalan.
Kotse ko ito.
Ito ang kotse ko.
Siya ang matalik kong kaibigan.
Siya ang matalik kong kaibigan
Ngunit:
Kaibigan ko siya.
Kaibigan ko siya.
Sa istrukturang ito na "a…of mine/yours", atbp., ginagamit ang artikulo dahil ito ay stable sa English.
Nararapat na banggitin nang hiwalay ang paggamit ng hindi tiyak na artikulo sa mga kaso na kailangang isaulo, dahil hindi ito maipaliwanag ng mga panuntunan:
Dalawang beses sa isang araw - dalawang beses sa isang araw.
Ilan - iilan.
Medyo - medyo.
Nagmamadali - nagmamadali.
Sa mahabang panahon - sa mahabang panahon.
Tingnan ang - tingnan.
Maglakad-lakad - maglakad-lakad.
Mga pagsasanay para sa pagsasanay sa paggamit ng mga artikulo
Tulad ng anumang bahagi ng pananalita sa wikang Ingles, nangangailangan ito ng sistematikong pagsasanay ng gramatika at ipinag-uutos na pagsasama-sama ng mga natutunang tuntunin sa pamamagitan ng pag-uulit sa oral at nakasulat na anyo. Paano pumili ng tamang mga materyales at bumuo ng isang praktikal na kurso? Ang hindi tiyak na artikulo (ang mga pagsasanay ay matatagpuan sa maraming grammar) ay ginawa sa mga gawaing parehong pagsubok at pagiging malikhain.
Pinakakaraniwan:
1. Piliin ang tamang anyo ng artikulo sa mga natapos na pangungusap na may mga puwang.
2. Piliin ang tamang artikulo mula sa dalawang posibleng artikulo.
3. Pumili ng opsyon A, B, C, D na may iba't ibang halimbawa ng paggamit ng artikulo.
4. salungguhitang kinakailangang anyo ng artikulo mula sa mga iminungkahing.
5. Makinig sa teksto at punan ang mga puwang ng mga artikulo sa pamamagitan ng tainga.
6. Maghanap ng mga error sa paggamit ng mga artikulo sa text at itama ang mga ito para sa mga tamang opsyon.
Ang bawat isa sa mga opsyon sa pag-eehersisyo ay nagbibigay-daan sa iyong sanayin ang pagsulat at pakikinig sa mga kaso ng paggamit ng bahaging ito sa gramatika. Hiwalay, ito ay nagkakahalaga ng pagpuna sa mga takdang-aralin para sa pagsulat ng mga sanaysay (sanaysay), na nagmumungkahi ng isang paksa na may kahirapan sa paggamit ng mga artikulo. Ang ganitong mga pagsasanay ay higit na sumasalamin sa larawan ng kaalaman ng mag-aaral. Binibigyang-daan ng mga sanaysay ang guro na masuri ang mga kasanayan sa gramatika sa libreng teksto, kapag ang mag-aaral ay hindi nagre-reproduce ng dati nang binibigkas na gawain, ngunit ang mga panuntunan lamang para sa paggamit ng mga artikulo na may mga pangngalan na nakatakda sa automatism. Sinusubukan ang kaalaman sa mga pagbubukod sa parehong konteksto.
Ang hindi tiyak na artikulo ay isang mahalagang bahagi ng English grammar, at ang pag-alam kung paano ito gamitin ay lubos na magpapahusay sa iyong pangkalahatang antas. Ang literate na pagsasalita ay tiyak na nakikilala sa pamamagitan ng kaalaman sa maliliit na bagay, at sila ang "nagbibigay" sa iyo sa unang lugar. Ang artikulo ay ginagamit nang pantay-pantay sa parehong pasalita at nakasulat na pananalita, tanging sa unang bersyon ay maaari itong pagsamahin sa iba pang mga salita, at sa pangalawa ikaw ay "sa buong view". Maging pamilyar sa mga panuntunan, magsanay sa mga pagsasanay, at palakasin ang hindi tiyak na artikulo sa sinasalitang Ingles para sa maximum na kahusayan at mga resulta.
