Hindi nakakagulat na sinasabi nila na ang wikang Ruso ay itinuturing na pangalawa sa pinakamahirap. Sa unang lugar ay Intsik, ngunit sa mga hieroglyph nito ay malamang na hindi mo mahahanap ang temang "Spelling ng mga participle suffix". Ngunit pagpalain siya ng Diyos, ng isang liham na Tsino, dahil pinag-uusapan natin ang mga pamantayan ng wikang Ruso. Kung maaalala mo kahit papaano na ang suffix -enn- ay ginagamit para sa mga participle sa buong anyo, na sumasagot sa tanong na "Alin?", pagkatapos ay kailangan mong magdusa sa isa o dalawang n sa maikling anyo.
Upang mapadali para sa iyo na matandaan ang ilang tuntunin ng wikang Ruso, kakailanganin mong ipakita ang maikling anyo ng pang-uri sa anyo ng isang sandal na may "takong", at ang maikling anyo ng participle - isang espesyal na anyo ng pandiwa - kung wala ito. "Takong" at magiging double n.
Ang pagbabaybay ng mga panlaping panlapi sa maikling anyo ay mas madaling matandaan kung itatanong mo ang tanong na: "Ano?" Minsan ang salitang "ano" ay may pagtatapos (-a, -o, -s), na nagpapakilala sa kasarian ng isang espesyal na anyo ng pandiwa (pambabaeat gitna) at maramihan, halimbawa: kabayo (ano?) nililinis ng lalaking ikakasal, isang lugar (ano?) nililinis ng estudyante, kaliskis (ano?) ay iniiwan ng nagbebenta. Ang parehong mga pagtatapos ay nasa mga participle: cleaned-a, removed-o, left-s.
Ang maikling anyo ng mga pang-uri ay laging nag-iiwan ng kasing dami ng n gaya noong buong anyo, at ang tanong ay hindi maaaring itanong sa una: “Ano?” Halimbawa, ang isang kapatid na babae ay malinis at maayos. Mula sa salitang ate, ilagay ang tanong sa itaas sa mga pang-uri na "malinis" at "edukado." Diba, masakit sa tenga? Ngayon subukan ito: "Anong kapatid?" Makita ang pagkakaiba? Ang maikling pang-uri na "neat" ay nabuo mula sa buong anyo na maayos, kung saan ang isa n ay nakasulat, at ang pangalawang salita ay mula sa edukado, kung saan ang isang "takong" ay tinahi sa iyong sandal sa anyo ng nn.
Ang pagbabaybay ng mga panlaping panlapi ay may ilang mga tampok: kung ang espesyal na anyo ng pandiwa ay may unlaping hindi-, maaari itong balewalain, dahil hindi nito ginagawa ang espesyal na anyo ng pandiwa sa buong anyo "glue the heel", halimbawa: unforged chest, fresh-frozen fish. Ang pagbubukod ay ang salitang paggawa ng sabon, dahil ito ay nabuo sa isang kumplikadong paraan ng suffix (soap + cook + enne).
Madalas na nagkakamali ang mga guro sa elementarya, na pinipilit ang kanilang mga ward na matandaan ang dalawang exception na salita - napeke, ngumunguya. Ang mga ito umano ay mukhang sapatos na walang masamang takong, kung ginamit nang walang prefix. Ang kakila-kilabot na bagay ay naaalala ng mga mag-aaral ang kamangmangan na ito habang buhay at nagdurusa nang mahabang panahon, sinusubukang alalahanin ang pagbabaybay ng mga panlaping panlapi.
Para ayusinposisyon, ito ay nagkakahalaga ng paikot-ikot ito sa isang bigote: ang mga salitang huwad at nginunguya ay talagang nakasulat tulad nito kung sila ay sinusundan ng isang pangngalan sa nominative kaso: pekeng pulseras, chewed burdock. Sa sandaling magbago ang nominative case sa indirect (mula sa genitive hanggang sa prepositional), ang "takong" ay agad na tinatahi: isang pulseras na huwad (kanino?) ng kapatid, ngumunguya (kanino?) ng asno burdock.
Suffixes ng mga participle, ang talahanayan na kung saan ay nasa maraming mga aklat-aralin, ay nakakakuha ng pansin sa katotohanan na may dalawang mga salitang tulad ng hindi nakikita, hindi inaasahan, hindi inaasahan, minted, hindi inaasahan, conceited, hindi nabasa ay nakasulat. Mas mabuting isaulo ang mga ito para hindi ka magkamali sa mga sanaysay, presentasyon at diktasyon.
Ang pagbabaybay ng mga personal na pagtatapos ng mga pandiwa at mga suffix ng kasalukuyang mga participle ay hindi isang madaling tuntunin, ngunit makakahanap ka ng isang espesyal na diskarte sa kanila kung gagawin mo itong isang laro, nang matukoy nang maaga kung aling conjugation kabilang ang pandiwa. sa infinitive na anyo at kung ang dalawang bahaging anyo na ito, halimbawa: magpakasal, telepono, telegrapo.