Ang kurso sa wikang Ruso sa kurikulum ng paaralan ay nagbibigay para sa pag-aaral ng lahat ng opisyal at mahahalagang bahagi ng pananalita. Upang pag-aralan ang bawat isa sa kanila mayroong isang seksyon ng wika, na binibigyan ng isang tiyak na tagal ng oras. Ang isa sa napakaraming paksa ay ang "The numeral". Naglalaman ito ng maraming mga seksyon. Ito ang istruktura ng bahaging ito ng pananalita, kung saan mayroong mga quantitative, ordinal, integer, fractional at collective na mga numero. Pati na rin ang mga paraan ng paggamit ng mga salita na nagsasaad ng mga numero sa isang pangungusap, ang pagbabago ng mga ito ayon sa kasarian at pagbabawas ayon sa kaso.
Definition
Ang pag-aaral ng seksyon sa numeral ay nagsisimula sa ikatlong baitang at magpapatuloy sa buong kurso ng paaralan. Sa isang aklat-aralin sa wikang Ruso, ang kahulugan ay parang ganito: ito ay isang independiyenteng bahagi ng pagsasalita, na nabuo ng isang hindi kumpletong grupo ng mga salita na nagpapahiwatig ng bilang at bilang ng mga bagay, pati na rin ang kanilang serial number kapag nagbibilang at sumasagot. ang mga tanong ano? at ilan? Inisyalang anyo ng numeral ay ang nominative case.
Mga tampok na morpolohiya ng numeral
Tulad ng iba pang mga independiyenteng bahagi ng pananalita, ang numeral ay may variable at pare-parehong katangian. Kasama sa una ang kasarian, numero at anyo ng kaso, habang ang iba ay kabilang sa kategorya at uri sa numeral na sistema ng pagbibigay ng pangalan. Ang mga tampok na morpolohiya na ito ang batayan para makilala ang bahaging ito ng pananalita bilang malaya.
Mga digit ng numero
Ayon sa halaga, ang lahat ng numero ay nahahati sa dalawang digit:
- Quantitative. Bilang isang tuntunin, ang mga salitang nauugnay sa kategoryang ito ay tumutukoy sa bilang at bilang ng mga bagay. Sa mga kardinal na numero, mayroong tatlong uri: buo (lima, walo, dalawampu), fractional (isang ikalima, tatlong ikaapat) at kolektibo (dalawa, pareho, lima). Dapat pansinin na ang ilang mga uri ng mga numero ng kardinal ay maaaring gamitin nang sabay-sabay, na bumubuo ng mga magkahalong numero. Halimbawa: dalawang buo at tatlong ikaapat, isang buo at isang segundo. Hindi maaaring gamitin nang magkasama ang mga collective at fractional na numero.
- Ordinal. Ang mga salita na kabilang sa kategoryang ito ay nagpapahiwatig ng serial number ng isang bagay o tao kapag nagbibilang. Halimbawa: ikalima, ikapito, tatlumpu't tatlo, isang daan at limampu't walo. Gaya ng makikita sa halimbawa, ang mga numerong ito ay maaaring binubuo ng alinman sa isang salita o ilan.
Istruktura ng mga numero ayon sa komposisyon
Depende sa kung gaano karaming salita ang binubuo ng numeral, maaari itong maging simple (isa, apatnapu), kumplikado (animnapu,pitumpu) at tambalan (dalawampu't lima, dalawang-katlo). Dapat tandaan na ang mga numerong iyon na binuo batay sa mga simpleng numero ay kumplikado, halimbawa, lima at sampu - limampu.
Collective numerals at ang kanilang mga katangian
Ang
Collective numerals ay isang espesyal na grupo ng mga salita na nagsasaad ng isang set ng mga bagay o tao. Kadalasan, nalilito ng mga mag-aaral ang mga simpleng numero sa mga kolektibo. Upang maiwasang mangyari ito, kailangan nilang matutong makilala. Halimbawa: dalawang mangingisda - isang simpleng numeral; dalawang mangingisda - kolektibong numeral. Ang uri na ito ay nabuo batay sa isang quantitative numeral sa pamamagitan ng pagdaragdag ng suffix -o- o -ep- at ang pagtatapos -e o -o. Halimbawa: dalawa - dalawa, tatlo - tatlo, apat - apat, lima - lima, anim - anim, pito - pito, walo - walo, siyam - siyam, sampu - sampu.
Declination of numbers
Gaya ng nabanggit na, isa sa mga hindi tuloy-tuloy na senyales ng bahaging ito ng pananalita ay ang pagbabago sa mga kaso. Ang paksang ito ay medyo mahirap na makabisado, at marami ang nagkakamali kapag bumababa ang mga numero sa mga kaso, kahit na bilang mga nasa hustong gulang. At ang dahilan nito ay ang mga espesyal na anyo ng pagbabawas ng ilang salita. Ang bawat uri ng numeral ay tinatanggihan ayon sa ilang partikular na panuntunan:
- Ang pagbabawas ng mga kolektibong numero ay ginagawa sa parehong paraan tulad ng sa kaso ng plural adjectives.
- Kapag binago ang case form ng isang fractional number, ang unang bahagi ay tinatanggihan bilang isang simpleng integer, at ang pangalawa - bilang isang ordinal plural number.
- Maramihang numero sa pagbabamay sariling katangian: ang bilang na "isa" ay tinanggihan ayon sa uri ng panghalip na "ito", at ang natitirang mga numero ay dapat isaalang-alang sa pamamagitan ng halimbawa. Dapat ding tandaan na kapag bumababa ang mga compound number, lahat ng bahagi ng numero ay tinatanggihan.
Mga Halimbawa ng Declension Numbers
| Nominative | Genitive | Dative | Accusative | Creative | Pang-ukol |
| sino? ano? | kanino? ano? | sino? ano? | kanino? ano? | sino? ano? | tungkol kanino? tungkol saan? |
| dalawa | dalawa | dalawa | dalawa, dalawa | dalawa | mga dalawa |
| isa | isa | to one | isa, isa | isa | tungkol sa isang bagay |
| limang daan at dalawampu | limang daan at dalawampu | limang daan at dalawampu | limang daan at dalawampu | limang daan at dalawampu | mga limang daan at dalawampu |
| apatnapu | magpie | magpie | apatnapu | magpie | mga apatnapu |
| isang libo apat | libo apat | isang libo apat | isang libo apat | isang libo apat | mga isang libo apat |
| tatlong daan at tatlo | tatlong daan at tatlo | tatlong daan at tatlo | tatlong daan at tatlo | tatlong daan at tatlo | mga tatlong daan at tatlo |
| apat | apat | apat | apat, apat | apat | mga apat |
Nararapat ding tandaan na ang mga bilang ng kardinal bilang maliit, marami, ay magagamit lamang sa mga nominative at accusative na mga kaso. Ngunit ang mga salitang kaunti, marami, iilan at ilan, kapag ginamit sa mga hindi direktang kaso, ay nakakakuha ng mga pangwakas na katulad ng pangmaramihang adjectives.
Syntactic compatibility ng mga numero
Ang isa pang mahalagang paksa sa seksyon ng numerals ay ang paggamit ng bahaging ito ng pananalita. Kadalasan sa pang-araw-araw na buhay kailangan mong gumawa ng mga pangungusap na may mga kolektibong numero, at samakatuwid dapat mong malaman kung paano bigkasin at isulat ang mga ito nang tama. At upang maiwasan ang mga pagkakamali, dapat pag-aralan ng isang tao hindi lamang ang pagbaba ng mga numero sa pamamagitan ng mga kaso, kundi pati na rin ang isang paksa na nagpapakita kung ano ang maaaring pagsamahin ng kolektibong numeral. Ang pangngalan ang pangunahing kasama ng numeral sa mga tuntunin ng syntactic compatibility. At maraming feature na dapat malaman ng bawat edukadong tao.
Paggamit ng mga cardinal integer at ordinal na numero
Kung ang numeral sa pangungusap ay ginamit sa nominative at accusative case, kung gayon ang pangngalan ay dapat na nasa genitive case. Halimbawa: siyam na notebook, dalawampung rosas, limang tao.
Dapat ding tandaan na ang mga bilang na tulad ng isa at kalahati, apat, tatlo at dalawa ay pinagsama lamang sa mga pangngalan sa isahan, at lahat ng iba pa - sa maramihan. Halimbawa: dalawang notebook, tatlong rosas, apattao.
Ang mga halimbawa sa itaas ay nagpapakita ng syntactic compatibility, na tinatawag na control, dahil ang kaso ng isang pangngalan ay nakasalalay sa numeral.
Ang isa pang uri ng compatibility ay ang pagsang-ayon, kapag ang isa at ang iba pang bahagi ng pananalita ay ginagamit sa parehong kaso. Ang tanging pagbubukod sa kasong ito ay ang salitang isa, na sumasang-ayon sa pangngalan sa lahat ng pagkakataon.
Kapag ang mga ordinal na numero ay sumasang-ayon sa isang pangngalan, sila ay kumikilos sa parehong paraan tulad ng mga adjectives. Halimbawa: ikawalong linggo, ikasampung araw, ikaapat na araw. Kapag tinanggihan ang gayong numero sa pamamagitan ng mga kaso, dapat tandaan na ang pagtatapos lamang ng huling salita ay nagbabago. Halimbawa: isang daan at limampu't limang talata.
Paggamit ng mga kolektibong numero
Ang mga collective numeral ay pinagsama sa mga pangngalan lamang sa genitive case. Ang pagbubukod ay ang salitang pareho, kung saan ang kasama ay dapat magkaroon lamang ng maramihan. Halimbawa: pitong kuting at parehong kaibigan.
