Sa kabila ng katotohanan na ang kuwento tungkol sa tag-araw ay nagsasangkot ng malayang pagpapahayag ng mga saloobin ng isang tao at hindi nangangailangan ng anumang partikular na kaalaman, para sa marami ang ganitong uri ng trabaho ay hindi madali. Pagkatapos ng lahat, paano ka makakasulat nang mabilis at madali kung kaya mong isulat ang halos lahat ng bagay?
Paano sumulat ng anumang sanaysay sa paaralan nang tama
1. Ang opus ng sinumang mag-aaral sa paaralan ay dapat na binubuo ng tatlong bahagi - panimula, konklusyon at pangunahing bahagi. Nangangahulugan ito na hindi mo maaaring simulan ang teksto sa mga salita, halimbawa, "Isang maaraw na araw ng tag-araw, pumunta ako upang mamitas ng mga kabute sa pinakamalapit na kagubatan ng pino." Kailangan ng ilang pambungad na pangungusap, halimbawa, kung magsusulat tayo ng kwento tungkol sa tag-araw, magiging ganito ang mga ito:
- Matagal ko nang inaasam ang summer vacation at napakasaya ko nang dumating ito sa wakas.
- Na-overwhelm ako sa mga emosyon sa unang araw ng aking bakasyon sa paaralan. Alam kong magiging espesyal ang tag-araw na ito at darating ang magagandang bagay.
- Ang tag-araw ay isang magandang panahon, dahil mainit sa labas,lahat ay namumulaklak at berde. At sa tag-araw ay may magandang pagkakataon para mag-relax at mag-out of town, na ginawa ko.
- Gustung-gusto ko ang tag-araw, dahil sa oras na ito maaari kang maglakad nang marami, magaan sa gabi, at napakainit sa labas na hindi mo na kailangang magsuot ng maraming damit. Sa tag-araw, karaniwan kong pumupunta sa kampo. Kaya ngayong taon.
Sa kasong ito, ang panimula at konklusyon ay hindi dapat umabot ng higit sa ikatlong bahagi ng kuwento.
2. Ang nilalaman ng gawain ng mag-aaral ay dapat sumaklaw sa paksa ng gawain, at hindi hawakan ito nang basta-basta. Iyon ay, halimbawa, kung ang isang mag-aaral ay sumulat ng isang sanaysay tungkol sa tag-araw, kung gayon hindi ka dapat kumuha ng kalahating pahina na may impormasyon tungkol sa kung gaano kahirap kumuha ng mga pagsusulit noong Mayo, o ihambing ang mga pista opisyal sa tag-araw sa mga pista sa taglamig at italaga ang karamihan sa mga ito sa ang huli. Sa katunayan, ang anumang sanaysay ay isang sagot sa isang tanong na ibinibigay sa paksa. Narito ang tanong ay medyo partikular: "Ano ang nangyari sa tag-araw?".
3. Ito ay nagkakahalaga din na hatiin ang teksto sa mga talata. Ang isang malaking layer ng text na walang semantic breakdown ay mukhang napakapangit. Ang sanaysay ay dapat maglaman ng hindi bababa sa tatlong talata. Tulad ng maaari mong hulaan, ito ay lamang ang pagpapakilala, ang pangunahing bahagi at ang konklusyon.
Bakit pinipilit ang mga bata na magsulat ng mga maikling kwento tungkol sa tag-araw
Ang sanaysay tungkol sa bakasyon sa tag-araw ay pangunahing inilaan upang itakda ang mga mag-aaral sa mood sa pagtatrabaho. Sa tag-araw, nawala ang ugali nilang mag-aral ng kaunti, at ipahayag ang kanilang mga saloobin sa pamamagitan ng pagsulat. Ang komposisyon na ito ay idinisenyo upang pahirapan ang mga bata sa kanilang utak, alalahanin kung ano ang kanilang nakalimutan sa loob ng tatlong buwang pahinga, at pumasok sa isang gumaganang ritmo. Well, at magmayabang ng kaunti sa mga kaklase, halimbawa, biglang may pumunta sa dagat, sa mainit-init na klima,nag skydiving, pumunta sa isang language camp, nagkaroon ng magandang birthday party, atbp.
Gayundin, ang ganitong uri ng pagsulat sa mga libreng paksa ay nakakatulong sa mga bata na matutong ipahayag ang kanilang mga saloobin nang mas mahusay. Bilang karagdagan, ito ay isang tiyak na pangkalahatang kontrol sa kaalaman.
Kung ang isang mag-aaral, halimbawa, sa isang sanaysay tungkol sa panitikan ay hindi makapaglarawan ng isang tauhan dahil hindi niya nabasa ang akda kung saan siya binanggit, hindi ito nangangahulugan na ang bata ay hindi magsulat. Kulang lang siya sa teoretikal na kaalaman partikular sa bayaning ito. Kailangang muling basahin ang piraso.
O kung ang isang mag-aaral ay hindi makasagot sa isang tanong sa isang aralin sa Aleman, ano ang ekonomiya ng Aleman, hindi ito nangangahulugan na hindi siya marunong ng Aleman, marahil ay hindi niya alam ang tungkol sa sitwasyong pang-ekonomiya sa bansa ng Schiller at Goethe. Undereducated. Gayunpaman, ang isang kuwento tungkol sa tag-araw sa Aleman ay magbibigay lamang ng pangkalahatang ideya ng kaalaman ng mag-aaral, dahil sa ganitong uri ng sanaysay ay magagamit niya ang mga salitang pamilyar sa kanya, at hindi lamang lubos na dalubhasang bokabularyo (tulad ng sa ang nabanggit na kaso sa ekonomiya ng Aleman). Sa mga aralin sa wikang banyaga, ang mga sanaysay tungkol sa mga holiday sa tag-araw ay napakahusay sa pagtulong upang maunawaan kung gaano kahusay ang wika ng estudyante. Ang mahihirap na paksa ay maaaring hindi sumasaklaw sa lahat. Hindi rin lahat ay nakaranas ng ilang pangyayari sa buhay. Nagkaroon ng mga summer holiday ang lahat.
Plano sa pagsulat ng sanaysay tungkol sa tag-araw
Ang isang plano ay dapat nasa bawat trabaho, kahit na ang pinakamaliit. Halimbawa, kahit na ang kuwentotungkol sa tag-araw para sa mga bata ay binubuo lamang ng ilang mga pangungusap, kailangan pa rin itong isulat sa isang tiyak na format. Kaya, ang pagpapakilala ay dapat magpahiwatig kung ano ang isusulat ng mag-aaral. Sa pangunahing bahagi, mayroon nang pagtatanghal ng mga kaganapan. Ang konklusyon ay naglalaman ng mga konklusyon. Ang planong ito na partikular para sa pagsusulat tungkol sa mga holiday sa tag-init ay maaaring isaayos at iharap bilang isang listahan:
- Pagtatalaga ng paksa (dumating na ang tag-araw at kasama nito - ang pinakahihintay na bakasyon sa tag-araw; matagal na nating hinihintay ang panahong ito; masaya akong lumipad at magbakasyon).
- Pagtatalaga ng isang partikular na kaganapan o mga kaganapan (ang pinakakawili-wiling araw ay …, ang pinaka-memorable para sa akin ay ang sumusunod …).
- Paglalarawan ng highlight na kaganapan o mga kaganapan.
- Mga Konklusyon (Nasiyahan ako sa tag-araw; isa ito sa mga pinakakawili-wiling bakasyon sa buhay ko, sa susunod na taon ay tiyak na pupunta ulit ako doon).
Paano makakuha ng magkakaugnay na kwento
Sa isang kuwento tungkol sa tag-araw, kailangan mong bigyang pansin ang koneksyon sa pagitan ng mga elemento ng teksto. Halimbawa, hindi masyadong magkakasuwato kung isusulat lang ng estudyante ang "sa Hunyo … sa Hulyo … sa Agosto" at ilista ang mga kaganapan sa tatlong buwan. Mas mainam na subukang gawing maganda ito, upang ang isa ay dumaloy mula sa isa.
Mali: Nanatili ako sa bahay noong Hunyo dahil nagtatrabaho ang aking mga magulang. Noong Hulyo, pumunta kami sa dagat.
Tama: Ginugol ko ang Hunyo sa lungsod habang patuloy na nagtatrabaho ang aking mga magulang. Marami akong binasa at naglakad sa park. Noong Hunyo, hindi ako marunong lumangoy. Ngunit noong Hulyo, ang mga bagay ay ganap na naiiba. Pagkatapos ay pumunta kami ng pamilya ko sa dagat.
Ano ang isusulat sa isang sanaysay
Ang
summer time ay nagbibigay sa iyo ng malaking pagpipilian ng mga paksa na maaari mong saklawin sa iyong kwento. Sa madaling sabi, maaari silang italaga bilang mga sumusunod:
- Paglalarawan ng kalikasan, magandang panahon, magandang tanawin, atbp. Angkop para sa mga gustong ipalaganap ang kanilang mga iniisip sa tabi ng puno, upang ilarawan ang mga bagay na higit pa sa mga kaganapan.
- Isang kwento tungkol sa isang partikular na kaganapan na pinaka-memorable. Isa lang itong opsyon para sa mga mag-aaral na mahilig sa mga detalye. Sa 91 araw, isa ang pinili, ang pinakamamahal, at siya ang inilalarawan.
- Isang detalyadong kuwento tungkol sa tag-araw na naglalarawan sa mga kaganapan noong Hunyo, Hulyo, Agosto. Isa itong opsyon para sa mga mahilig magsulat, na walang problema sa pagpapahayag ng mga saloobin at pagbubuo ng teksto.
Landscape sketch
Kung ilalarawan mo lang ang kalikasan at ang magandang panahon sa labas ng bintana, magkakaroon ka na ng magandang kuwento. Halimbawa, kahit na ang bata ay hindi pumunta kahit saan sa panahon ng mga pista opisyal ng tag-init, napansin pa rin niya kung paano nagbago ang lahat sa paligid, pinamamahalaang tamasahin ang mga mainit na araw. Kahit na ang isang simpleng paglalakad sa parke ay maaaring maging paksa ng isang maikling kuwento tungkol sa tag-araw. Mailalarawan ng bata kung gaano kaganda ang pamumukadkad ng mga bulaklak sa parang, kung ano ang kakaibang hugis ng mga ulap sa azure na kalangitan, kung paano kumanta ang mga ibon sa kagubatan ng tag-init.
Isang kwento tungkol sa isang araw sa tag-araw
Maaari mong ilarawan ang anumang kaganapan sa tag-araw, halimbawa, isang araw ng tag-araw (sa isang piknik, sa isang ilog) o isang fragment na pinaka-hindi malilimutan. Ang mga bata, bilang panuntunan, higit sa lahat ay umaasa sa paglangoy o paglalakbay sa labas ng bayan o sa dagat. Samakatuwid, ang paglalarawan ng isang paglalakbay sa lawa, isang paglalakbay sa bakasyon ay magigingnga pala.
Maaari ka ring sumulat tungkol sa ilang holiday noong tag-araw, halimbawa, ang kaarawan ng isang bata o kaibigan, na nagpi-piknik sa parke.
Kung ang isang bata ay nag-aaral sa isang paaralan na may bias sa isang wikang banyaga, pagkatapos ay sa isang kuwento tungkol sa tag-araw sa English, maaari mong isama ang isang kuwento tungkol sa pakikipag-usap sa isang dayuhan, isang paglalakbay sa isang language camp, atbp.
Paglalarawan ng lahat ng kaganapan sa bakasyon
Maaaring ipakita ang isang sanaysay tungkol sa tag-araw bilang magkakaugnay na kuwento tungkol sa lahat ng mahahalagang pangyayari sa panahong ito. Narito ang pangunahing panuntunan ay kailangan mong magsulat tungkol dito nang magkakaugnay at medyo maikli (huwag mag-rant, kung hindi man ang notebook ay hindi magiging sapat). Maaari mong hatiin ang kuwento tungkol sa tag-araw sa mga pangkat na pampakay at takpan ang mga paksa anuman ang kronolohiya.
Halimbawa, kung ano ang nagustuhan at hindi mo nagustuhan noong bakasyon; oras sa bahay at oras ng paglalakbay; pakikipagkita sa mga kaibigan at pagkakaroon ng oras para sa iyong sarili, atbp.
