Ang tamang disenyo ng thesis ay kalahati ng tagumpay ng depensa. Ang pinakamahusay na pagpipilian ay kapag ang resulta sa hinaharap ay ginawa sa anyo ng isang maikling abstract at ipinakita sa manager at mga tagasuri nang maaga. Kung ang estilo ng disenyo at nilalaman ng abstract ay tumutugma sa hinaharap na diploma, at ang pagtatanghal sa pagtatanggol ay nakakumbinsi sa mga tuntunin ng pagiging bago, kaugnayan at kalidad ng gawaing isinagawa, ang tagumpay ay ginagarantiyahan.
Napakahalaga na ganap na ihayag ang paksa ng thesis at ipakita ang antas ng nakuhang kaalaman laban sa background ng kung ano ang ginawa sa larangan ng pananaliksik ng mga nauna, ngunit ito ay pantay na mahalaga upang maayos at mahusay na ayusin ang trabaho.
Mga pangkalahatang kinakailangan sa disenyo
Ang bawat unibersidad ay may sariling mga tradisyon para sa disenyo ng mga tesis, ngunit hindi magiging kalabisan ang pagtingin sa mga may GOST. Ang GOST 7.32-2001 ay karaniwang inirerekomenda, na, na may nakakainggit na katatagan, ay humahawak sa mga posisyon nito na may kaugnayan sa isang hanay ng mga isyu na may kaugnayan sa disenyo ng pananaliksikgumagana.
Mga klasikong panuntunan: itim na text, walang labis, isa't kalahating espasyo, laki ng font 14, indent ng talata na 1.25 cm, walang mga larong may kulay at anino. Ang lahat ay mahigpit, malinaw, maigsi. Mga margin na 3cm sa kaliwa, 1cm sa kanan at 2cm sa itaas/ibaba.
Ang pag-align sa lapad ng bawat talata ay itinuturing na pamantayan, ngunit kadalasan ang panuntunang ito ay kailangang linawin. Ang ilang mga mananaliksik at mga espesyalista sa format ay naniniwala na ang kakulangan ng pagkakahanay ay isang mas tamang solusyon. Palaging may mga halimbawa ng disenyo ng thesis sa bawat unibersidad at hindi magiging kalabisan na mag-scroll sa ilang mga opsyon.
Bago magpatuloy sa disenyo, dapat mong maging pamilyar sa mga metodolohikal na materyales ng institusyong pang-edukasyon, bisitahin ang aklatan nito at tingnan ang gawain ng mga nakaraang nagtapos na mga mag-aaral sa mga tuntunin ng pagkakahanay, bibliograpiya, pagsipi, mga larawan, mga pamagat, nilalaman, atbp.
Ang thesis bilang sample ng disenyo noong nakaraang taon ay maaaring hindi palaging sinasabing ito ang tamang bersyon, ngunit ito ay palaging magbibigay-daan sa iyong ipakita ang volume, istraktura at istilo ng pagsulat, na inertial at hindi nagbabago nang mabilis. bilang paglilinaw ng mga kinakailangan sa disenyo.
Ang paggamit ng karanasan ng mga nagtapos na mag-aaral mula sa ibang mga unibersidad ay may katuturan sa nilalaman ng trabaho, ngunit ang aktwal na disenyo ay ligtas na gawin sa istilo ng iyong sariling alma mater - madalas siyang may malinaw na pagpapahalaga sa sarili, na mas mabuting hindi makipagtalo.
Tema, panimula at abstract
Ang dami ng thesis ay 50-70 A4 sheets. Maaari kang magsulat ng 80-90 na mga sheet, ngunit mas mahusay na panatilihin sa loob ng karaniwanpamantayan. Hindi ka makakasulat ng mas mababa sa 50 kung ang gawain ay ginawa nang may mataas na kalidad at may malinaw na pagnanais na matagumpay na ipagtanggol ang iyong sarili.
Ang
"Abstract" ay hindi isang "pagpapakilala", ngunit ito ay 4-5 na pahina ng maigsi, ngunit napakatumpak na pagpapahayag ng mga pangunahing probisyon ng diploma. Sa katunayan, binibigyang-diin ng "pagpapakilala" ang lahat ng sinaliksik at pinatunayan ng mag-aaral sa diploma, kung saan ipagtatanggol niya.
Ang "paksa" ay dapat na isiwalat sa diploma, at sa "pagpapakilala" nito ay dapat na sistematisado ng mga probisyon. Kasama rin sa "Abstract" ang data sa diploma at ang petsa ng pagtatanggol, maaaring may listahan ng mga keyword, mga napiling paraan ng pananaliksik, nalutas na mga problema.
Ang konklusyon sa diploma ay ginawa sa katotohanan ng natapos na pananaliksik, ngunit ang "pagpapakilala" at "abstract" ay dapat na nakasulat (tinukoy) sa lahat ng oras habang ang gawain ay isinasagawa. Ang una ay ang systematization ng mga probisyon na naghahayag ng paksa (isumite para sa pagtatanggol), ang pangalawa ay ang patuloy na pagpipino ng estilo ng disenyo ng trabaho.
Kung mas mahusay ang "abstrak ng may-akda" na ginawa sa proseso ng trabaho, mas kaunting mga reklamo ang magkakaroon tungkol sa resulta - ang diploma.
Gawang disenyo
Ang pagsasaliksik na isinagawa ng isang mag-aaral sa pagtatapos ng termino ng pag-aaral ay ang resulta ng paggamit ng nakuhang kaalaman, ang kakayahang independiyenteng lutasin ang gawain - upang maihayag ang paksa.
Ang pagpaparehistro ayon sa GOST ng thesis o mga sample ng makikinang na depensa ng mga nakaraang taon ay mahalaga atmahalaga, ngunit ang konteksto ng terminong "disenyo" ay dapat ilipat sa lugar ng pagiging bago, kaugnayan at kalidad ng nilalaman.
Pagtatakda nang tama ng mga margin, hindi ganoon kahirap ang pagpili ng font. Mas mahirap magsulat ng isang listahan ng mga sanggunian (mga mapagkukunan) nang tama. Ang tumpak na pagpasok ng mga quote sa teksto, pagdidisenyo ng mga heading, talahanayan o mga guhit ay mas mahirap. Ang content na sumasalamin sa lahat ng heading, subheading, at appendice ay ang kakayahang gumamit ng text editor nang maayos o magkaroon ng tiyaga at pasensya na walang makaligtaan.
Sa katunayan, ang mahigpit na pagsunod sa GOST at pagsunod sa mga kinakailangan para sa disenyo ng isang thesis ng isang partikular na institusyong pang-edukasyon ay isang bagay ng oras at maingat na pansin sa mga patakaran at regulasyon. Mahalagang tumpak na "mabalangkas ang kahulugan" ng pagiging bago, kaugnayan at nilalaman ng akda.
mga tuntunin at iba pang mga item.
Ang umaasang may magbabasa ng diploma nang masinsinan at masusing suriin ang kawastuhan ng pagpapatupad nito alinsunod sa GOST ay kaduda-dudang, ngunit ang isang maikling abstract ay kinakailangan. Lahat ng mababasa nang mabilis at mauunawaan ang kakanyahan ng akda ay pag-aaralang mabuti.
Paggawa ng disenyo ayon sa GOST
Maaari mong gamitin ang dokumento ng regulasyon GOST R 7.0.11.2011, na nagtatakda ng mga kinakailangan para sa istraktura at mga panuntunanpaghahanda ng mga disertasyon at ang kanilang mga abstract, ngunit ito ay sapat na upang tumuon sa matatag na mga probisyon ng GOST 7.32-2001. Isinasaalang-alang ang mga metodolohikal na tagubilin ng institusyong pang-edukasyon at mga halimbawa ng gawain ng mga naunang mag-aaral na nagtapos, sapat na upang maisagawa ang tamang disenyo sa syntactically at teknikal.
Ang disenyo ng thesis mula sa teknikal na pananaw ay hindi pangunahing at sapilitan. GOST 7.32-2001 ay nagsasaad na "… nagtatatag ng mga pangkalahatang kinakailangan para sa istraktura at mga patakaran …", ngunit mas mahusay na sumunod sa itinatag na kaugalian at mga rekomendasyon ng alma mater.
Mga pangunahing posisyon na dapat nasa diploma:
- pahina ng pamagat;
- performer, pinuno;
- panimula, katawan at konklusyon;
- literature, source, sariling publikasyon, termino, abbreviations;
- abstract ng may-akda (hiwalay na dokumento).
Ang pahina ng pamagat ay isang espesyal na bahagi ng diploma, na dapat na wastong iguhit ayon sa mga alituntunin at gawa ng mga nagtapos na mag-aaral ng mga nakaraang taon. Sa bahaging ito, ang mga kinakailangan ng institusyong pang-edukasyon ay mas mahalaga kaysa sa GOST.
Ang natitirang bahagi ng teksto ay naka-format sa karaniwang paraan. Ang dokumento ay naka-print sa karaniwang paraan sa isang bahagi ng isang A4 sheet, sa mga bihirang kaso - A3. Ginagamit ang mga margin na hindi bababa sa 30 mm sa kaliwa, hindi bababa sa 10 mm sa kanan, at hindi bababa sa 20 mm sa itaas at ibaba. Dahil ang diploma ay pinakamahusay na gupitin at tahiin nang may mataas na kalidad, maaaring magbigay ng ilang milimetro sa mga gilid para sa pag-trim sa gilid.
Ang font ay itim, laki 1.8 mm (point type na hindi bababa sa 12), bold font ay hindi pinapayagan,ngunit inirerekumenda na gumamit ng mga kakayahan ng computer upang i-highlight ang mahahalagang posisyon, teorema, probisyon.
Mga tuntunin sa kagandahang-asal, hindi tinukoy, ngunit karaniwang tinatanggap
Pinapayagan ang mga pagbura, whitewashing, at pagwawasto hangga't hindi nakakabawas ang mga ito sa hitsura ng text, ngunit sa panahon ng computer ay hindi dapat. Bago mag-print ng diploma, dapat mong maingat na i-proofread ang teksto at alisin ang lahat ng mga error, kamalian at posibleng paggalaw ng text sa pagitan ng mga pahina - kung sakaling kailanganin mong agarang muling i-print ang ilang pahina.
Sa mga modernong editor, ang text ay maaaring "gumapang" sa pagitan ng mga pahina, kaya pinakamahusay na bigyang-pansin ang mga larawan, talahanayan, at nilalaman ng bawat heading. Ang mga heading at subheading ay hindi palaging kinakailangan upang magsimula mula sa isang bagong pahina, ngunit kung ipagkasya mo ang mga teksto sa haba sa bilang ng mga pahina, makakamit mo ang isang magandang visual effect.
Ang mga pangunahing heading ay dapat magsimula sa simula ng isang bagong sheet, at ang dulo ng talata ay dapat sumakop ng hindi bababa sa isang third ng sheet. Ang hindi binibigkas na tuntunin ng kagandahang-asal ay hindi nauunawaan ang sitwasyon kapag ang kalahati ng isang pangungusap o kahit na isang pares ng mga talata ay gumapang papunta sa susunod na pahina. Para sa isang katulad na dahilan, mas mabuti para sa isang talata na sumasaklaw sa mga buong linya kaysa magkaroon ng isang salita sa huling linya, at mas masahol pa sa kalahating salita (pagkatapos ng pahinga).
Nawala ang
GOST, ngunit ang mga tagubiling pamamaraan ng institusyong pang-edukasyon para sa disenyo ng thesis ay maaaring ayusin ang pulang linya. Kung hindi ito ang kaso, maaari kang tumuon sa 1.25-1.5 cm. Karaniwang ginagamit ang font na Times, mas madalas Arial. kapag natapos ang trabaho,halimbawa, sa programming, hindi mo magagawa nang walang Courier.
Bilang pangkalahatang tuntunin, ang mga detalye ng unibersidad at mga kagustuhan nito ay gumaganap ng papel dito. Ang GOST ay pinagsama-sama nang ang mga makinilya ay naghari, ang pagkakahanay ay wala sa tanong, at ang mga gitling ay nagulat sa kanilang pagkakaiba-iba.
Tungkol sa pangkalahatang tuntunin: spacing ng 1.5 na linya, dapat tandaan na kung minsan maaari kang magkasala sa pamamagitan ng pagtaas / pagbabawas ng spacing ng ilang millimeters upang makamit ang nais na pamamahagi ng teksto sa pahina. Hindi mo dapat abusuhin ito, ang ilang mga guro ay pumunta sa pagtatanggol na may isang pinuno. Maaaring suriin ang parehong espasyo at laki at margin ng font.
Paglalagay at istruktura ng text
Pangkalahatang triad ng paglalagay ng teksto sa thesis:
- introduction;
- pangunahing katawan;
- konklusyon.
Pangkalahatang lohika ng pagsulat: una, tapos na ang gawain, isinulat ang panimula, isinulat ang abstrak at nabuo ang pangunahing bahagi. Sa pagtatapos ng gawain, isang konklusyon ang iginuhit, at sa proseso, ang nilalaman ng introduksyon at abstract ay dynamic na nabubuo.
Mga mapagkukunan at listahan ng mga sanggunian ang unang yugto sa thesis, ngunit para sa wastong pagpapatupad nito, dapat mong maingat na tingnan ang mga alituntunin ng unibersidad, lalo na ang mga diploma ng mga nakaraang taon.
Ang mga tuntunin sa pag-isyu ng tesis sa mga tuntunin ng listahan ng mga sanggunian ay maaaring mangailangan ng kanilang sariling mga publikasyon, tukuyin ang priyoridad ng mga may-akda, at ang pagkakasunud-sunod ng mga mapagkukunan ay dapat banggitin, iyon ay, ang pangunahing teksto, at hindi inilagay ayon sa alpabeto.
Minsan makatuwirang hatiin ang mga source sa mga pangkatnaaayon sa mga kabanata, pamagat at subheading ng pangunahing teksto.
Ang mga heading ng mga seksyon, talata at subparagraph ay nagsisimula sa isang indent ng talata, bilang pangkalahatang tuntunin - mula sa isang bagong sheet. Anumang listahan, talahanayan o ilustrasyon ay dapat na unahan ng isang talata. Dapat ding magtapos sa isang talata ang mga subsection ng body text.
Paglalagay ng tabular na impormasyon
Ang disenyo ng nilalaman ng thesis ay hindi isang talahanayan. Ang listahan ng mga sanggunian ay hindi rin maipapakita sa anyo ng isang talahanayan. Parehong ang una at pangalawa ay mga naka-link na listahan na naka-attach sa pangunahing bahagi ng diploma.
Ang
Table, bilang panuntunan, ay isang digital na impormasyon na naglalaman ng data ng pananaliksik o pagmamasid. Ang talahanayan ay maaaring maglaman ng tekstong impormasyon, panloob na mga talahanayan o mga guhit. Hindi nililimitahan ng mga modernong text editor ang nesting ng mga talahanayan at ang mga posibilidad ng pag-format ng kanilang mga cell, ngunit ang pagiging simple at visual na perception ng impormasyon ay mahalaga.
Ang dami ng isang diploma ay hindi katumbas ng dami ng isang disertasyon ng doktor o isang monograp ng isang kilalang siyentipiko sa isang bagong teorya ng istruktura ng atom o ang pagtuklas ng ideya ng artificial intelligence, functionally katulad ng natural. Ang diploma ay ang aplikasyon ng kaalaman ng isang mag-aaral sa isang sistematikong pagsisiwalat ng isang partikular na paksa.
Ang mga talahanayan ay isang pagkakataon upang maikli at tumpak na magpakita ng data para sa kalinawan o paghahambing, na naging batayan para sa mga konklusyon o resulta ng pananaliksik. Ang lahat ng mga talahanayan ay dapat gawin sa parehong istilo.
Tinutukoy ng
GOST na ang talahanayan ay inilalagay pagkatapos ng teksto kung saan ito unang nabanggit o sa susunod na pahina. Maaaring mayroon ang mesapangalan, ngunit ang isang numero ay dapat na italaga dito para sa mga sanggunian sa pangunahing teksto. Karaniwan, ang mga tagubiling pamamaraan ng institusyong pang-edukasyon ay naglalarawan ng impormasyon sa tabular nang detalyado.
Naglalarawan ng mga natuklasan sa pananaliksik
Mukhang mas kahanga-hanga ang gawaing disenyo sa pamamagitan ng mga ilustrasyon. Hindi tulad ng teksto, maaaring may kulay ang mga guhit, litrato, graphics, atbp. Kapag nagpe-paste mula sa iba pang mga program, ito ay kanais-nais na i-convert ang imahe mula sa vector format (o ang format ng isa pang program) sa isang bitmap na imahe ng nais na laki, resolution at kalidad.
Ang mga ilustrasyon na may iba't ibang laki ay nagpapahiwatig ng isang pabaya na saloobin sa teknikal na pagpapatupad ng diploma. Napakaganda kapag ang natapos na disenyo ng thesis ay naghihiwalay sa mga litrato ng mga pag-aaral, mula sa mga graph ng paghahambing ng numerical data para sa mga pag-aaral na ito. Ang isang solong scheme ng kulay ng mga diagram ay halos mukhang, ang parehong uri ng mga linya ng mga graph para sa magkatulad na pagkakasunud-sunod.
Mga graph axes at ang pagpili sa pagitan ng 2D at 3D na data display ay mahalaga din. Ang isang 3D projection ay palaging mukhang mas maganda, ngunit ang isang simpleng bar chart ay magiging mas malinaw. Maaari kang maglapat ng halftone na imahe, ngunit ang classic na shading ay hindi makakasira sa magandang ideya ng disenyo ng trabaho.
Ang mga figure ay may bilang, at ang kanilang pangalan ay nakalagay sa ilalim ng larawan sa gitna. Tulad ng mga talahanayan, ang mga alituntunin ng HEI ay tumatalakay sa paglalagay ng mga larawan nang detalyado.
Abstract at paglalarawan
Maraming institusyong pang-edukasyon ang nag-uugnay ng diploma sa abstract, atdisertasyon na may abstract. Ang pangalan ay hindi gumaganap ng isang espesyal na papel. Sa parehong mga kaso, ang ibig naming sabihin ay ang gawa ng may-akda, sa istilo ng isang thesis, bilang isang halimbawa ng disenyo at ang natapos na gawain. Ang sandali ay napakahalaga. Ang abstract ay isang buod ng diploma: mga theses lamang, at kung mayroon man, kung gayon ang pinakasentro, pinakasimple at pinaka-nakikitang larawan.
Ang istilo ng abstract ay dapat na ganap na sumunod sa mga kinakailangan para sa diploma, at iguhit sa kurso ng thesis research.
Magandang kasanayan ang pagsulat ng panimula at abstract sa pana-panahon sa panahon ng trabaho sa isang thesis. Ito ay, una sa lahat, patuloy na pagpipigil sa sarili at pagbubuod ng kasalukuyang mga resulta. Ang konklusyon ay gagawin sa pagtatapos ng lahat ng mga gawa, ngunit ang introduksyon at abstract ay ang kasalukuyang buod at pagkakataong talakayin ang gawain kasama ang superbisor.
Ang pangunahing paglalarawan ay hindi palaging sumusunod mula sa paksa ng diploma, ngunit kung posible na ipakita ang paksa ng diploma sa graphical o tabularly, ito ay isang positibong sandali sa abstract, memorability ng trabaho at isang plus para sa depensa.
Ang pagtatanggol ay hindi nagbabasa ng diploma, ngunit pito hanggang labintatlong minuto para sa isang ulat sa mga pangunahing punto. Ang isang magandang paglalarawan sa abstract at sa isang visual aid (poster, presentation) sa oras ng talumpati ay magbibigay-daan sa mga miyembro ng komite na tumuon sa mga tamang punto.
Mga tuntunin, simbolo at pagdadaglat
Itinuturing na tama ang pagbibigay ng teksto ng diploma na may mga paliwanag ng mga terminolohiyang ginamit, ilista ang lahat ng mga pagtatalaga at pagdadaglat. Sa mga teknikal na disiplina, ito ay hindi lamang sapilitan, ngunit ang paggamit ay partikular na itinakda.
Ang
Glossary ng mga termino ay isa ring magandang kasanayan, ngunit ang pagliit sa pareho ay ang pinakamahusay na solusyon. Ang pag-navigate sa listahan ng mga sanggunian ay kinakailangan, ngunit ang hindi kinakailangang mga sanggunian sa mga diksyunaryo ng mga pagdadaglat, termino o kahulugan ay makakaabala sa isang kwalipikadong mambabasa, na isang bihasang guro.
Kung tinutupad mo ang mga kinakailangan ng mga alituntunin nang hindi nakakagambala, sa simula o pagtatapos ng trabaho, nang walang malawakang pagtukoy sa mga ito mula sa pangunahing bahagi ng gawain, ito ay magiging isang praktikal na solusyon.
Application
Ang bihirang pananaliksik ay nagagawa nang walang mga paliwanag na walang kinalaman sa pangunahing teksto o ang paggamit ng mga ito ay nagpapataas ng volume at nakakaabala sa atensyon. Ngunit, sa sandaling kinakailangan ang gayong mga paliwanag, inilalagay ang mga ito sa mga apendise.
Maaaring maglaman ang mga appendice ng mga drawing at graphics, mga listahan ng mga program na hindi makatuwirang ilagay sa pangunahing teksto: nakakagambala o masyadong masalimuot ang mga ito, o higit pa sa napiling istilo ng presentasyon.
Karaniwang sumangguni sa mga apendise mula sa pangunahing teksto, gumamit ng mga footnote sa ibaba ng pahina para sa mga maikling komento at huwag bigyang-pansin ang mga ito sa teksto.
Pangkalahatang tuntunin para sa mga aplikasyon. Kung may kailangan, hayaan ito, ngunit sa isang maikling bersyon na may sapat na paliwanag sa pangunahing teksto ng trabaho.
Konklusyon at Panimula
Ang natapos na thesis ay isang konklusyon na may mga huling konklusyon at isang deklarasyon ng nakamit na resulta at ang huling bersyon ng panimula, kung saan ang mga sumusunod ay nabuo sa isang sistematikong anyomga sugnay sa pagtatanggol.
Ibinunyag ang paksa, ginawa ang mga konklusyon, natapos ang panimula at nagsilbing batayan sa paglilinaw ng abstract at pagsulat ng ulat.
Ang huling ng thesis research - isang ulat na ginawa sa pamamagitan ng sulat, ngunit iniulat nang pasalita. Ang paulit-ulit na pagbubuod sa proseso ng trabaho bilang tagapagpahiwatig: ang kanilang patuloy na paglilinaw sa panimula at abstract nang walang anumang mga problema ay magbibigay-daan sa iyong makipag-usap sa komisyon nang hindi man lang tumitingin sa ulat.
Proteksyon at tagumpay
Mahalagang makakumpleto at makapag-isyu ng thesis na may mataas na kalidad. Ito ay maingat na trabaho na nangangailangan ng pangangalaga at katumpakan.
Karaniwan ay hindi isang kahihiyan na walang sinuman sa mga miyembro ng komisyon ang maingat na magbabasa ng gawain ng ilang buwan ng pagsusumikap, ito ay sapat na kasiyahan mula sa katotohanan na ang pasalitang ulat na ginawa ay may epekto, at isang Ang mabilis na sulyap sa diploma ay hindi nagtakda ng precedent para sa mga reklamo tungkol sa disenyo, ngunit naging isang huwaran para sa mga susunod na henerasyon ng mga mag-aaral na nagtapos.
